散文|在南京拜访陈少松老师(下)

我和陈老师一起回顾了在南师吟诵的一些往事。在课上，陈老师对着简谱一句一句教我们吟诵，我在课上大胆站起来吟诵……一次，陈老师和一位笛子演奏老师合作，举办了吟诵展示及讲座，非常精彩。我的舍友去了，我因事未能前往，实在遗憾。经过我的提醒，陈老师想了起来，脸上露出会心的微笑。在南京学吟诵的经历，见我的另一篇文章《在南师学吟诵》。

【散文】在南师学吟诵

我向陈老师请教了音乐素养对吟诵的影响。在陈老师看来，音乐素养不是第一位的，古典文学修养和吟诵技巧更重要。吟诵具有自己独特的规律，并不完全依照乐谱。他录制CD时，一般是先吟诵，然后由音乐老师记谱，再配上音乐。我还问了陈老师使用《大成九宫谱》是否有必要，陈老师说那是供专门学音乐的人使用的，有很强的专业性，用起来并不方便。不过，懂音乐对学习吟诵是有帮助的，可以使吟诵更准确，也有利于传播。陈老师年轻时，曾向一起合作的音乐人学过音乐，后来音乐素养达到较高的水准。后来和吟诵同道交流，她们说可以对着谱子听名家的吟诵，这样对曲调可以有更好的把握，学起简谱来也更有针对性。

我和陈老师还谈到了徐健顺老师。陈老师和徐老师很熟，对他中风住院深感惋惜，希望他能够恢复健康。今年年初，徐健顺老师还是没能撑过去，离开了他深爱的吟诵事业，实在让人心痛。

吟诵传承方面，陈老师提到南师大依然有老师开设吟诵课，只是影响已不如从前。陈老师还提到，武汉有音乐老师专程来向他学习吟诵，回去以后开吟诵展示会，反响极好。我想，以后要带领诗社，走上更大的舞台，把老师的吟诵艺术发扬光大。

我加了陈老师的微信，他马上给我发了信息“祝更上一层楼！”这是祝福，也是沉甸甸的压力。临行前，陈老师给我赠送了他录制的《论语》吟诵光盘，我很感动，小心地收了起来。

这次拜访陈老师，收获颇丰。陈老师言传身教，给我颇多教益。在吟诵方面，我感觉自己还是一个小学生，需要学习的东西太多，太多。