南京九┃召开2025-2026学年度下学期教导工作会议

春光为序，华章再启。2月28日，南京九校召开2025-2026学年度下学期教导工作会议，全面部署新学期各项工作，擘画学校高质量发展新蓝图。

聚焦内涵发展 三线并进强根基

会上，三位副校长分别就分管领域作新学期工作计划解读。

副校长王智围绕 “聚焦过程 精耕细作 融合发展” 主线，强调本学期落实 “分层验收、过程把控” 质量保障体系，全面取消各类统一笔试，将评价重心转向日常教学过程中的多元验收与能力把控。学校将推动项目化学习实现全学科覆盖，抓实教学常规、深化课程改革、赋能教师成长、深化家校协同，构建 “教—学—评”一体化新型育人模式，让学生核心素养在课堂落地生根，促进学生全面而有个性的发展。

副校长周颖首先总结了假期德育工作，随后围绕“立德树人”根本任务，系统部署了以“传承抗联风骨 点亮少年红心”为主题的系列教育活动。从学雷锋纪念日到清明节、端午节，从阅读周启动到教联体成立，每月主题活动设计精心、层层递进。她特别强调“分贝计划”“平安课间计划”“情绪友好计划”三项行动，致力于营造安静、文明、安全、和谐的校园环境。

副校长杜颖以“筑牢安全健康根基”为主题，发布体育工作“五大路径”、卫生工作“三大支柱”、安全工作“四大体系”。从足球课时保障到校园吉尼斯挑战赛，从视力筛查到心理危机干预，从“1530”安全机制到每月一次应急演练，全方位护航学生健康成长。

把脉时代变局 校长寄语明方向

在三位副校长部署工作的基础上，南京九校党支部书记、校长李铁华以“直面变局 守住根基 实现转变”为主题作重要讲话。她以2025年末教育部最新考试管理文件为切入点，深刻剖析了当前教育面临的“三个变局”：AI在改写“教”和“学”的含义、学生数量下降但期待抬高、评价学校的“尺子”既更粗也更细。

“当标准化工作可以被AI更快更好地完成时，教师真正的不可替代性还剩下什么？”李校长的问题引发全体教师深思。她指出，在变局之中，学校要牢牢守住“三个确定”：方向不变——立德树人始终为纲，根基不变——课堂永远是主战场，动力不变——教师的专业成长是最大变量。

李校长强调，新学期要推进“三个转变”：从“会教书”走向“会设计学习”，备课从思考“教师怎么讲”转向“学生怎么学”；从“个人努力”走向“团队协同”，让教研活动真正解决实际问题；从“完成任务”走向“共同建设学校”，以主人翁精神参与学校发展。

“环境越是多变，越要沉下心把那些教育的根本之事做细、做深、做扎实。”李校长的讲话既有高度又接地气，既有前瞻引领又饱含教育情怀，赢得全场热烈掌声。

凝心聚力再出发 奋楫扬帆正当时

2026年是“十五五”开局之年，恰逢马年，恰合“马不停蹄”的寓意。本次教导工作会议的召开，为南京九校新学期工作指明了方向、明确了路径、凝聚了共识。

新程已启，九校人将以此次会议为起点，在“变”中找准方位，在“守”中夯实根基，在“转”中寻求突破，以汗水浇灌希望，以行动守护星光，共同书写南京九校高质量发展的新华章！