春回大地，万物复苏。迎着和煦的春风，我们再次相聚在美丽的琅琊路小学校园，共同开启一个充满希望与活力的新学期。首先，我代表学校，欢迎每一位老师和同学平安返校！今天，我们开学典礼的主题是“马踏春风启新程，快乐胜任向未来”。我想围绕这个主题，和大家分享三部分内容。
第一部分：踏春风，启新程
刚刚过去的寒假，我们围绕“未来的我”开展了一系列综合实践活动。同学们的热情参与和奇思妙想，让老师倍感惊喜和骄傲。我看到了你们如何从生活中发现问题：一年级的卞瑆宸同学从冬奥场馆得到启发，梦想成为优化场馆的“智能设计师”；二年级的奚沛文、颜清源等同学想用AI修复城市记忆，才语墨、欧谨诚等同学则把科技目光投向了秦淮河的生态保护。我看到了你们如何用创意和关怀去解决问题：三年级的张嘉程同学构想抗震的坚固建筑，陈欢同学构思温暖的“AI心情调色盘”去体察大人的情绪，李奕卓同学立志为行动不便的人设计辅助行走的机器外衣。从守护校园自然（四年级王千僖），到用科技活化传统文化（四年级苏子馨）；从关注心理健康、构思“心晴手环”（五年级陆一凡），到请AI当“营养师”（五年级苑澜馨小组）；从梦想成为宠物语言“沟通交流师”（六年级钱芃搏），到心系全球水资源（六年级王梓涵），用数字技术传承传统工艺（六年级丁梦阳），甚至构想实施远程手术的“云上医生”（六年级许莫凡）……我们全校同学完整经历了“找问题、想点子、试身手、秀成果”的探索旅程。同学们的作品，充满了奇思妙想，更展现了深厚的文化关怀和解决真实问题的潜力。这，就是在为成为“未来的我”积蓄力量。踏着这股探索与创新的春风，我们信心满怀地开启2026年的新征程。
第二部分：启新程，能胜任
新的征程已经开始，我们要如何去胜任它、去拥抱它？2026年，注定是不平凡的一年，国家乃至世界发生的大事，为我们提供了丰富而深刻的教育契机，也定义了“胜任”的新内涵。
2026年是阅读大年。2月1日，我国首个全民阅读行政法规《全民阅读促进条例》开始施行，将每年4月的第四周定为“全民阅读活动周”。这意味着，“多读书、读好书”已经从一种倡导，变成我们共同的责任和追求。对我们琅小而言，这更是一个行动的号角。今年4月，我们将定为学校的“阅读月”，并举办一年一度的阅读文化节。各年级的学科生活也要围绕此展开，真正把读书的种子种进心田。胜任未来，首先要从书本中汲取智慧，学会思考，让书香伴随我们成长。
2026年更是 “体育大年”。刚刚过去的冬奥会只是拉开了今年体育盛事的序幕，6月的世界杯、9月的亚运会、10月的青奥会，无一不值得我们热切期待！运动，不仅带来强健的体魄，更能磨练坚强的意志，教会我们团队合作。为此，今年5月，我们将定为琅小的 “体艺月”。大家喜爱的体艺节又要来啦！届时，我们会有美丽的校园地坪画、各年级的集体舞展示、传统体育项目展示以及羽动琅小的羽毛球比赛等活动。胜任未来，需要我们拥有健康的身体和阳光的心态，去享受运动的快乐，去感受艺术的浸润。
2026年还是 “思政大年”。今天是全国第63个学雷锋纪念日，我们要传承弘扬雷锋精神，我们将迎来建党105周年、建军99周年，以及红军长征胜利90周年。这些纪念日，与我们每一位老师和同学都息息相关。那是我们国家走过的路，是我们幸福生活的根基。为了让这些遥远的故事和勇敢的精神不被遗忘，今年10月，我们将定为学校的 “革命文化月”。胜任未来，需要我们了解历史，懂得感恩，将个人成长与国家命运紧密相连，传承那份坚韧不拔的爱国情怀。
2026年同样是 “航天大年”。天舟10号、神舟23号、神舟24号、梦舟一号将陆续飞天，嫦娥7号也将奔赴月球。浩瀚宇宙，正等待着我们去探索。今年，我们的科学周活动，或许就会把目光投向那遥远而神秘的大气层之外，和同学们一起走进月亮、星星、太阳的故事，去畅想未来的太空生活。胜任未来，需要我们保持好奇心，勇于探索未知，敢于仰望星空。
第三部分：能胜任，向未来
老师们，同学们，2026年已然鼓声雷动，马蹄哒哒。我们正站在一个大事汇聚的时代浪潮中，我们的教育活动、学习生活，都将应和着大国奏响的节拍。寒假里“未来的我”的探索，让我们看到了无限可能；新学年里，“阅读大年”将滋养我们的精神，“体育大年”将强健我们的体魄，“思政大年”将筑牢我们的根基，“航天大年”将开拓我们的视野。这一切，都在告诉我们：胜任未来，不仅仅是掌握知识和技能，更是要拥有深厚的文化底蕴、健康的体魄、坚定的爱国情怀和面向未来的探索精神。
愿我们琅琊路小学的每一位老师、每一位同学，都能以全情投入的姿势，拥抱这个精彩的2026年。在书海中遨游，在运动中成长，在历史中感悟，在探索中前行。愿每一个琅小学子，都能在新的一年里，充实而快乐，最终成长为那个有温度、有担当、能够胜任未来的自己！
让我们一起，向着更加美好的未来，出发！
