在南京初中国际教育赛道上,南京新东方国际教育始终深耕不辍,继“提分”+“提能”的双保险的「双优体系」之后,初中项目又针对南京初中生打造了「双冠体系」,打破“只学语言”“只追分数”的单一培养模式,助力少年们在英语学习中实现能力与视野的双重飞跃,解锁更广阔的成长可能!
双冠体系
不止是语言,
更是成长的双重赋能
南京新东方初中双冠体系,围绕「技能冠」与「思维冠」双核心构建,拒绝“偏科式”培养,让孩子既能夯实语言基础,又能拓宽国际视野,为未来成长铺路。
双冠核心解析
技能冠:夯实英语语言硬实力
聚焦英语听说读写四大核心技能,循序渐进提升语言运用能力,从基础表达过渡到学术输出,解决“会背不会用”“能考不会说”的痛点,筑牢语言根基。
思维冠:拓宽国际视野软素养
不止于语言本身,更注重培养孩子的国际视野、辩证思考能力与逻辑表达能力,引导孩子关注全球话题、学会多元视角分析问题,契合国际教育与未来发展的核心需求,打造“有思想、有格局”的少年。
核心教材支撑
双冠体系选用剑桥官方认证教材UNLOCK3、UNLOCK4,这套教材由剑桥大学出版社与美国探索教育联合打造。
以“学术英语+批判性思维”为核心,每个单元配套Discovery纪录片,话题涵盖全球化、科技、环保等多元领域,完美契合双冠体系“技能+思维”的培养目标,让孩子在真实语境中学语言、练思维,实现语言能力与思辨能力的同步提升。




△双冠体系选用的是UNLOCK最新教材版本
双冠体系
VS
双优体系
清晰对标,
选对更高效
很多家长困惑:双冠体系与双优体系有何区别?该如何为孩子选择?下面用直观对比,帮你快速理清两大体系的核心差异,精准匹配孩子的学习需求。

小提示
两大体系均为南京新东方核心课程,无优劣之分,仅适配不同学习目标——想兼顾思维与长远发展,选双冠;想聚焦校内提分,选双优。
双冠底气
优质师资+科学课程,
护航成长每一步
双冠体系的落地,离不开专业师资的支撑与科学课程的设计。南京新东方国际教育集结骨干师资,打造“技能+思维”双核心课程,让每一位孩子都能在专业引导下,实现能力的全面提升。
双冠核心课程亮点
技能+思维双核心,拒绝单一培养
课程以英语语言技能为基础,以国际视野思维为延伸,打破“学语言只记单词语法”的局限,将语言学习与全球话题、辩证思考深度结合,让孩子不仅“会说英语”,更能“用英语思考、用英语表达观点”,实现语言能力与综合素养的同步提升。
强输出型课堂,让英语“活”起来
特设presentation、英语辩论、主题演讲等展示类活动课,打破传统“老师讲、学生听”的课堂模式,鼓励孩子主动表达、大胆展示,在实践中锻炼口语表达、逻辑组织与临场应变能力,真正实现“敢说、会说、能思辨”,彻底摆脱“哑巴英语”。
能力与素养同步,适配多元需求
课程兼顾语言成绩与综合素养,既针对性提升孩子的听说读写能力,又注重培养孩子的批判性思维、国际视野与表达能力,为后续国际课程、雅思备考及海外留学奠定坚实基础,打造“英语强、思维活、视野广”的双冠学子。
双冠骨干师资介绍
专业的师资,是双冠体系的核心底气。南京新东方初中双冠师资均经过严格筛选,兼具扎实的语言功底、丰富的教学经验与先进的教学理念,深耕初中国际教育与英语教学多年,精准把握孩子的学习特点与提分关键。
吴兆喆老师

毕业于南京师范大学英西双语专业,雅思8分,持有剑桥认证TKT和CELTA证书,双优项目研发负责人,兼授雅思口语,拥有8年+英语教学经验。
帮助无数孩子实现英语能力的跨越式提升,教学风格严谨又生动,注重引导孩子主动思考、灵活运用语言。
李辰莎老师

本硕均毕业于河海大学英语专业,持有剑桥认证TKT和CELTA证书,8年+教龄,双优项目教学导师,兼授雅思阅读,教学注重基础夯实与思维引导,擅长因材施教,根据孩子的基础定制个性化教学方案
除两大骨干师资外,双冠体系师资团队拥有剑桥认证与国内教资双证书,多数拥有海外留学经历与雅思高分成绩,始终以“用心教学、用爱陪伴”为理念,护航每一位孩子的成长与突破。
课时安排
👑 双冠三阶:全册58节课,包含2节结课展示
👑 双冠四阶:全册58节课,包含2节结课展示
👑 校区安排:新街口校区和龙江校区,6-10人小班精细化授课
初中阶段,是英语能力提升与思维培养的黄金时期。南京新东方初中双冠体系,以UNLOCK 3、UNLOCK 4教材为支撑,以英语语言技能 + 国际思维视野为双核心。
不只学语言,更培养国际化视野、辩证思考、逻辑表达,以优质师资为保障,搭配全流程教学服务,打破单一培养模式,让孩子在夯实语言基础的同时,拓宽国际视野、提升思辨能力。
选择南京新东方国际教育,让专业为孩子的成长赋能,让少年们以英语为翼,实现“技能冠”与“思维冠”,奔赴更广阔的未来!
深耕初中国际教育
·
赋能少年全面成长
南京新东方国际教育
双校区就近上课,全程贴心护航
⬇️点击下方图片进入小程序咨询⬇️
