我们不教写作文的套路，但在老师每课文雅而生动的遣词用句中，在深度理解和欣赏名家的诗文中，在写诗和开放式描述这样的主题中，长此以往，逐渐提高孩子们的文学造诣。
我们没有补习的题海，有的只是开拓眼界的探险，放飞思想的讨论和思索，孩子们总会惊喜地发现，不同的地方，不同的人物，却总能找到相互印证的联系，万道归一博学论，当他们的胸襟变得开阔，就越发能从更高更全面的角度看待问题。
我们的博物馆课会带孩子去到各个博物馆和历史遗迹，用孩子能听懂的方式讲博物。
我们以实地和文物为课堂，讲给他们相关的文学、历史、天文、地理、植物科学等相关知识。
对孩子们来说，重要的并不是每一次课获取的知识。
恰是在每一次开放式的问题探讨中，他们对世界的感知力的放大，胸怀眼界的开阔。
恰是多样的课堂形式使他们释放被学校约束的思想，发现万事万物的联系！
这才是最重要的能力，也是博物课引导的意义。
我们，就是这样的博物游学课。
我们，是孩子们最感兴趣的课堂。
欢迎每一个感兴趣的孩子加入我们的看世界大游行。
我们曾去过明孝陵，钱币博物馆，中山植物园，白马公园，梅花山，瞻园，清凉山公园，朝天宫，六朝博物馆，江宁织造博物馆，白鹭洲公园，桃叶渡，夫子庙，中华门城堡，科举博物馆，芥子园，胡家花园（愚园），雨花台（梅岗、高座寺），玄武湖，石头城，美术馆，南京博物院，南京市博物馆（朝天宫）、郑和纪念馆、九华山、老门东、甘家大院、古林公园、明故宫、莫愁湖、中山书院、灵谷寺、十朝历史文化纪念馆、南京城墙博物馆、乌龙潭，以及市内各大展馆特展等等。
Wonderful Course of Museum
