试题基础占比高、中档题灵活、压轴题区分度极强,非常适合高三学生检验一轮复习成果、定位二轮冲刺方向,以下从几个方面解读这份试题。
1.试题特点:延续去年高考试题的风格,试题表述清楚,文字符号简明,试题情境回归“数学本身”。
2.难度设置:由易到难,梯次配置。
例如单选题,前3题非常容易,4,5,6题为平时训练常考题型,考查基础知识与基本方法。
与一模考试相比,本次试题区分度加大,单选题的第7,8题,多选题11题,填空题14题,都有较大的难度与区分度。
3、本次试题的创新力度加大。
例如14题,试题情境新颖,符号语言表述,本质上是二进制的问题,可采取归纳方法解答。试题创新的另一个体现是解答题,18题考查圆锥曲线,以抛物线为载体
19题考查圆与数列的交汇,数列题重回压轴题的位置。
4、二轮复习建议:模考作为高考的"预演",命题导向的变化是我们学习备考的方向。本次数学试题,在重视基础知识与方法考查的基础上,更侧重能力考查。
因此,二轮复习既要查漏补缺,又要重视解题训练,侧重提升数学运算、逻辑推理等数学素养,形成分析问题解决问题的能力。
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