校院协同,共育未来|山峰双语与南京艺术学院苏州研究院共谱美育新篇
美育润心携手同行，艺术逐梦美美与共。为深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，推动高等艺术教育资源与基础教育深度衔接，12月24日，苏州山峰双语学校与南京艺术学院苏州研究院正式签署《美育建设合作协议》，标志着双方“校院协同、美育共育”合作模式正式启动。
签约仪式前，双方进行了深入交流。苏州山峰双语学校普高部顾问徐晓林简要介绍了学校创校以来的发展历程、一体化办学格局，特别分享了学校在戏剧、合唱等艺术社团建设上取得的显著成果。南京艺术学院苏州研究院院长吉爱明回顾了南艺的悠久历史及其与苏州的渊源，重点阐述了南艺学科门类齐全、综合实力雄厚的办学优势。双方一致认为，此次合作是校院协同育人的生动实践，真正实现优势互补与资源共享。
两校合作以“双高合作、优势互补、资源共享、协同育人、共同发展”为核心原则，是山峰深化美育浸润、落实立德树人根本任务的重要举措。根据协议，南艺苏州研究院将发挥其在艺术学科研究、特色课程开发、专业师资培育等方面的核心优势，苏州山峰双语学校则依托自身基础教育实践经验及校本课程特色，双方将联合打造开放多元、前瞻务实的艺术教育与美育实践平台。这一平台将为学生搭建通往高层次艺术学习的精准成长通道，更将为学校美育高质量发展注入专业动能。
南京艺术学院苏州研究院院长（左）与苏州山峰双语学校普高部顾问（右）代表双方签署合作协议
在苏州山峰双语学校，美育从未被视为教育点缀，而是塑造学生精神品格、激发创造潜能的核心载体，已全面融入教育教学全流程。其中，普高部在高质量实施国家课程的基础上，精心研发了艺术鉴赏等系列艺术拓展课程，助力学生建立学习与生命成长、文化传承、创新实践的深度联结；同时，学部打造了涵盖综合绘画、戏剧、流行音乐演唱等领域的高品质艺术社团，精准匹配学生个性化发展需求。艺术竞技的舞台上，山峰学子们尽情释放热爱与才华，在各类艺术竞赛中大放异彩、屡获佳绩，真正实现“以美育人、以文化人，让心灵丰盈、让文化扎根、让创造不息”的育人愿景。
本次签约为双方合作奠定坚实基础。未来，双方将重点围绕四大方向深化协同：一是共建特色美育课程体系，开发适配基础教育阶段的艺术精品课程；二是强化专业人才培训，南艺苏州研究院将为山峰双语学校提供艺术师资专项培训，山峰双语学校为研究院提供基础教育实践基地；三是联合举办艺术工作坊，邀请专业艺术家进校园开展沉浸式教学；四是共建艺术实践平台，联合组织画展、音乐会、艺术研学等活动。
交流结束后，南艺苏州研究院领导一行在校方领导的陪同下参观了校园。来宾们对学校独具美感的建筑设计、充满人文关怀的育人环境以及高品质的场馆设施连连赞叹，尤其对剧场、图书馆等空间的设计理念与实用功能给予高度评价，认为校园整体氛围“不仅滋养学习，更滋养心灵”，为艺术教育的开展提供了理想的物理与文化空间。
通过常态化高水平艺术浸润与系统化专业引领，双方将持续提升学生的审美感知力、艺术创造力与文化理解力，共同探索基础教育与高等艺术教育协同育人的新路径，铺就一条多元融合、面向未来的美育成长之路。
为适应社会对多元化人才的需求，山峰普高部精心打造特色艺术班，旨在为具有艺术潜力和艺术梦想的学生提供一个展示自我、圆梦名校的平台。学部搭建“文化课+艺术专业课”双优并行课程体系，配备 先进硬件设施，引入名师授课，采取优质小班化教学模式，精准助力学生成长，全力护航艺术名校之路！
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（注重基础夯实与个性发展）
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