新作|南京明道康盛路学校,剖切的校园 / 荣朝晖工作室+南京邦建+东南大学建筑学院

△ 南京明道康盛路学校  摄影：侯博文

设计单位  江苏中锐华东建筑设计研究院有限公司 荣朝晖工作室、南京邦建实践建筑设计事务所、东南大学建筑学院

项目地点  江苏南京

项目年份  2025年

总建筑面积  78300平方米

本文文字由设计单位提供。

快速发展的城市在实用主义驱动下迅速同质化，建筑内部特征的呈现成为最有效抵抗这一趋势的方法。南京康胜路明道学校就是在这一思想下产生的结果，学校由一座24班初中、一座30班小学和一座24班幼儿园组成。

△ 校园鸟瞰  摄影：侯博文

以住宅为主体的新城展现出来一种奇异的城市形象：南北向和东西向的不对等，整个城市似乎只有一个向度。因此康胜路明道学校沿东侧城市南北向形成了连续的空间，既形成了学校内部的共享空间，也为城市提供了另一个维度的景观。校园与城市共生共融，成为新城里的一抹亮色。

△ 校园与城市的关系  摄影：侯博文

学校最好的呈现就是内部空间的外显，没有一个画面会比有实在学生活动的场景更加动人。建筑西侧隔着操场面向城市的干道，“剖切开”的建筑是最好的学习场景的展现。

△ 设计模型  制作与摄影：荣朝晖

△ 校园面向操场的长立面  摄影：侯博文

一个巨大的灰空间包含着不同标高的平台和功能用房，营造出一个活力的非正式学习空间。剖切的状态弱化的建筑实体，让在空间内活动的学生成为了建筑的主体呈现。

△ 灰空间下容纳多种功能  摄影：侯博文

差异是九年一贯制学校的核心关键，也是人文主义的最大体现。小学和初中相邻，单元式的小学和集中式的设计是对不同年龄段学生特征的回应。巨大的西侧公共空间也体现这种差异。

△ 多样的非正式空间  摄影：侯博文

小学部分更加突出互视而让孩子们产生相互学习的可能，而初中部更强调不同空间的并置以突出成长中的活动差异。幼儿园则相对独立。

△ 教学楼内侧  摄影：侯博文

校园本就是孩子接触社会的第一站，单一的空间体验是对孩子探索欲的辜负。功能叠加的设计，不仅大幅提升了空间使用效率，更让孩子在校园里就能体验丰富多元的场景：学习、游戏、交流、探索…… 不同功能空间的交织，让校园成为一个微型小社会，让孩子在多样的体验中，感知世界的丰富。

△ 校园内部空间  摄影：侯博文

阳光，是建筑最珍贵的灵魂，也是孩子成长不可或缺的底色。学校在设计中精心打磨每一处光线处理方式，让阳光自然洒进校园的各个角落，照亮课堂，温暖操场，浸润每一个孩子的成长瞬间。不同的光影变化，让空间拥有了不同的情绪与体验，也让孩子的校园生活，多了一份自然的诗意。

△ 阳光充沛的各类空间  摄影：侯博文

设计图纸 ▽

完整项目信息

项目名称：南京明道康盛路学校

项目地点：江苏南京

类别：教育建筑

项目年份：2025年

总建筑面积：78300平方米

委托方:南京江北新区、南京市城市建设投资控股（集团）有限责任公司

设计单位：江苏中锐华东建筑设计研究院有限公司 荣朝晖工作室、南京邦建实践建筑设计事务所、东南大学建筑学院

摄影师：侯博文

【初中部方案】

江苏中锐华东建筑设计研究院有限公司 荣朝晖工作室：荣朝晖、王雪丰、赵旌名、陈杨帆、黄羽迪、王恺成

【小学部方案】

东南大学建筑学院：马进、金昊吉、简海睿、刘影竹、刘映瞳

南京邦建实践建筑设计事务所：张珂、王强、邴远哲

【幼儿园方案】

东南大学建筑学院：邓浩、李美辰

视觉 / 陈汝婷校对 / 宋诗雨

本文由江苏中锐华东建筑设计研究院 荣朝晖工作室授权发布。欢迎转发，禁止以有方编辑版本转载。