根据国家经济社会发展需要，结合我校学科优势和特色，以及代表性学科发展与人才培养的要求，学校2026年综合评价招生专业将涵盖“世界一流学科”建设学科专业、科教融合拔尖班、产教融合拔尖班、国家及省级一流专业建设点专业等优势专业，拟设置具体招生专业如下表（最终以省级招生主管部门公布为准）：
注：综合评价招生专业具体以高考志愿系统公布的专业为准。
备注：
1.大气科学（拔尖学生培养基地）。2020年9月，学校大气科学成功入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，是当时成功获评的33所高校中唯一一所省属高校。大气科学拔尖基地班实行团体导师制，配备院士、教育部特聘教授、国家杰青等担任本科生导师；以“小班化、导师制、科教融合”等特色模式，打造未来气象领军人才。
2.科教融合拔尖班。学校2018年起与中国科学院大学开展人才联合培养合作，2023年起联合培养模式拓展至中国社会科学院大学。联合培养模式如下：学生单独编班，分别在中国科学院大学、中国社会科学院大学的指导下制定教学计划、教学大纲。学生毕业时，符合南京信息工程大学毕业及学士学位授予条件者，颁发南京信息工程大学毕业证书，授予南京信息工程大学学士学位，注明两校联合培养。
3.产教融合拔尖班。学校与知名企业共建各类实验班，实验班实行“双师引导+产教融合”培养体系，实行双导师制，由国家杰青、特聘教授等担任学业导师，由企业资深行业专家、高级工程师担任企业导师，将产业与教育相结合；设立“一流专业+校企共建”课程体系，校企联合制定个性化教学方案，与企业共建实习基地，提供到相关企业实习机会以增强学生学科交叉能力和强化实践能力；采用“科教协同+国际交流”训练体系，学生由导师带领参与科学研究、企业项目、学科竞赛、双创训练等，支持学生参加国际互访交流、短期培训、学术会议等；制定“以生为本+政策护航”服务体系，制定实验班奖助政策体系。
4.双学位联合培养项目。为积极推进复合型人才培养，开设人工智能+大气科学、金融工程+信息安全、应急管理+环境工程、信息与计算科学+人工智能等4个双学位专业。双学位专业分属于不同的学科门类且具有博士学位授予权，单独制定培养方案，学生单独编班培养，体现出跨学科、复合型、创新性等培养特点。
附件1：综合评价招生报名材料公示
