讲座伊始,张连红教授以其主持的国家社科基金重大项目为切入点,系统介绍了抗战老兵口述史抢救与整理的整体背景与项目概况。他结合习近平总书记关于抢救抗战史料的重要指示,回顾了项目团队历时近十年、足迹遍及全国28个省份300余个城市,累计访谈1442位抗战老兵的艰辛历程,深入阐述了口述史在留存不可再生民族记忆、补充传统抗战史研究的重要价值。随后,张连红教授从口述史中的士兵日常生活、战时情感两大维度,结合大量鲜活的老兵口述案例展开分享。他通过具体访谈细节,还原了抗战时期普通士兵的衣食住行、战场应对与情感世界,揭示了传统档案中难以呈现的微观战争细节与个体生命体验,展现了口述史对拓展日常生活史、情感史研究的独特作用。他强调,口述史不是简单的访谈记录,而是需要专业学术规范支撑的系统研究,只有结合历史考证与多源互证,才能让“小人物”的真实经历成为抗战史的重要组成部分。
讲座最后,张连红教授围绕口述史与大抗战史研究的结合路径进行总结,倡导学界跳出宏大叙事,以“小人物,大历史”的视角推动抗战史研究走向更立体、更深入的层面。他指出,口述史不仅能为抗战史研究提供新的史料支撑,更能为传承抗战精神、讲好中国抗战故事提供鲜活载体。
交流环节,现场师生就口述史访谈规范、抗战史研究新视角等问题与张连红教授深入互动,张教授结合自身实践经验逐一解答,为师生的学术研究提供了宝贵指导。此次讲座兼具理论高度与实践温度,有效拓宽了师生的学术视野,为学院历史学等专业的学术研究与学科发展提供了重要参考。
张连红,南京师范大学党委常委、副校长,南京大屠杀研究中心主任、教授,博士生导师。兼任教育部历史学类教学指导委员会委员、国家社科基金抗日战争专项工程学术委员会委员、江苏省中国近现代史学会会长、南京侵华日军受害者援助协会会长等。先后主持国家社科基金重大项目1项、多项国家社科基金一般项目。出版和发表中华民国史、抗日战争史相关论著百余篇(部),成果曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖2项(排名第二、第三各1项)、三等奖1项、普及读物奖1项,国家级教学成果奖一、二等奖各1项(排名第三),江苏省哲学社会科学优秀成果一、二、三等奖等多项。入选教育部全国优秀青年教师、中宣部国家哲学社科领军人才。曾多次应邀前往美国、英国、德国、澳大利亚、以色列、日本、韩国等国家访问交流。