课堂新体验,衔接共成长——南京新倍科幼儿园小学老师进课堂活动
为帮助大班幼儿平稳迈入小学阶段，搭建幼小教育互通桥梁，我园开展 “小学老师进课堂” 幼小衔接系列活动。2026年5月21日，扬子二小3位优秀教师走进幼儿园，为大班孩子们带来了趣意盎然的体验课堂。孩子们在轻松愉悦的氛围中零距离感受小学课堂魅力，埋下向往小学的美好种子。
课堂上，老师用温柔亲切的语言、活泼可爱的教具、朗朗上口的儿歌，带领孩子们认识小动物，分辨长短、弯弯、扁扁的尾巴。趣味问答、拍手跟读、互动模仿，孩子们踊跃举手、大胆表达，在轻松欢快的氛围里感受语言的魅力，萌发对语文学习的喜爱。
二小秦老师走进幼儿园课堂，为大班孩子们带来趣味数学启蒙课《找规律》。课堂上，秦老师耐心引导小朋友细心观察、主动思索，在轻松有趣的探索过程中探寻数学趣味。孩子们兴致满满、踊跃互动，沉浸式体验数学独有的魅力，在欢乐学习中收获知识与成长。
活动结束后，小朋友们拿起画笔，用童真笔触描绘课堂见闻，把新鲜体验与美好回忆定格在画纸上。一步步蓄力成长，满心期待奔赴崭新小学时光～
此次“小学老师进课堂”活动不仅搭建了幼儿园与小学协同育人的桥梁，更让大班幼儿近距离体验小学课堂、熟悉教学模式，有效缓解入学焦虑，萌发对小学生活的美好向往。未来，我园将持续深耕幼小衔接，加强与小学联动教研，用爱守护、用心陪伴，助力每一位孩子自信从容地迈向小学新征程！
