南京大学戏剧人文美育实践课程原创话剧《草台戏剧社》|22名学生,用一个学期把大学生活搬上舞台

《草台戏剧社》

一门课，最后为什么会变成一部戏？

如果把“大学生活”作为一个研究对象，我们会看到什么？

在南京大学戏剧人文美育实践课程中，22位学生用了一个学期的时间尝试回答这个问题。

他们没有急着寻找答案。

而是从游戏开始。

从即兴表演开始。

从故事分享、集体创作和木偶戏开始。

从“如果有一天你要去一座孤岛，你会带上什么物品？”这样的问题开始。

这是你们的故事，也是我们的故事。

关于未来的期待与不确定、融入与孤独、成功与挫败，以及那些难以言说的情绪与困惑，逐渐在课堂中被讲述、被倾听，也最终汇聚成为一部属于大学生自己的原创戏剧：《草台戏剧社》。

剧中，现实与想象并置，木偶与真人同台。

三位“书灵”手偶，带你用荒诞看现实

三位来自高维世界的“书灵”手偶并不直接介入学生们的生活，而是在虚构与现实之间搭建起一层适度的审美距离。它们不是超级英雄，也不是人生导师。而是一群手偶哲学家，用轻松、幽默而略带荒诞的方式，围观大学生们的“社死现场”“迷茫时刻”和“成长瞬间”。他们不会介入故事，也不会改变任何人的命运。他们只是静静地看着这些年轻人在期待与失落之间寻找方向，在理想与现实之间重新认识自己。

台上是你熟悉的生活，台下是你自己的回声

而舞台上的学生，则共同拼凑出一幅属于大学生活的群像：有人努力融入新的环境，有人在优绩主义的逻辑中寻找自我价值，有人在关系中跌跌撞撞，有人执着于证明自己，也有人仍在寻找未来的方向。他们并非某一个具体的人，却都带着真实经验留下的痕迹。

6月7日。每一年，都有无数考生走进考场，期待自由、新的开始，以及更好的自己。而对于剧中的学生来说，他们已经走过了那个夏天。高考并不是故事的终点，那些关于身份、关系、未来与自我的问题，才刚刚开始。

《草台戏剧社》并不试图回答这些问题。它只是把那些发生在过渡阶段的迷茫、困惑、期待与失落重新带回舞台。让那些曾经被忽略的瞬间，被重新看见。

当课堂结束之后，故事开始登上舞台。

演出信息

【工作名单】

【演员表】

【技术与制作】