

教师教育学院前身是成立于2004年9月的教育系,是南京师范大学泰州学院建院之初最早设立的系科之一。2008年4月,教育系改建为教育科学与技术学院。为适应未来教师培养的发展形势,学院于2014年11月更名为教师教育学院。学院始终坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,以党建引领“一流专业”建设,秉持“天人合一活教育、知行合一真人才”的教育理念,致力于培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

学院概况

1.专业总体情况
小学教育(师范)专业是省级一流本科专业建设点,已通过教育部师范专业二级认证。本专业依托高水平师资、创新教学模式和深度化产教融合,培养了大批基础教育领域的优秀人才。学院共有专兼职教师68人,其中教授9人、副教授26人,高级职称占比约51.5%。学院教研实力雄厚,先后主持国家级社科基金4项、教育部重点课题3项,以及省级课题30余项,发表论文200余篇,编写出版教材8部。首创“4+1”跟岗见习教学模式,强化师范生实践能力,被《光明日报》《中国教育报》等媒体广泛报道,产生良好社会影响。同时,学院与地方教育行政部门、中小学共建实践基地,构建高校—政府—中小学“三位一体”协同培养机制,提升师范生教育教学能力和就业竞争力。
2.多元人才发展
当前,教育领域对复合型人才的需求日益迫切。为此,我院确立了“深耕校内教育、拓展社会教育”的人才培养定位,系统构建多元发展路径。
在校内教育方向,毕业生能够胜任小学一线教学、管理与校本教研工作,成为校内认可、家长信赖的优秀教育工作者;同时具备扎实的学术基础,可通过考研升入高水平大学继续深造。
在社会教育方向,学院主动将人才培养的出口拓展至研学教育、校外教育培训、儿童素质拓展、社区教育服务等领域,助力毕业生成长为懂教育、善实践、能创新的社会教育专门人才。无论选择哪个方向,我院毕业生均具备系统的教育科学素养,以及项目策划、组织协调、创新转化等实战能力,能够持续为小学教育质量提升与社会教育创新发展注入专业力量。
3.学院成果丰硕
学院在团学建设、校园文化、社会实践、招生就业等方面成果丰硕,先后荣获“特色团支部”、“红旗团总支”等荣誉称号;在校园文化活动中,荣获2025年军训合唱比赛一等奖;在招生就业工作方面,先后获评2024届、2025届毕业生就业工作特色集体;在社会实践方面,荣获2025年暑期社会实践优秀宣传奖,“桃李莘莘,蘇师再访”实践团队在2025年寒假社会实践活动中表现优异,被评为“优秀团队”。


办学特色

学院秉持“天人合一活教育,知行合一真人才”的教学理念,将教书与育人有机融合,创新性构建了“一践行、三学会”师范生培养体系,通过课程学习+实践浸润+文化熏陶的模块化设计,使师范生达成“师德践行力、教学创新力、育人胜任力、发展续航力”四维素养目标。同时坚持以党建工作为引领,以立德树人为根本,充分发挥党组织建设凝聚力,推进思想政治教育机制协同,坚持“三个融合”。

学院实施系统化见习实习一体化模式:大三上学期“4+1”跟岗见习(4天在校学习、1天小学跟岗);大三下学期“1+4”教育实习(1天在校、4天小学实习);大四阶段8周集中教育实习与科研训练。通过分阶段、螺旋式推进“见习—实习—研习”,实现实践育人的连续性与实效性。
自2024年起,实行贯穿大学四年的“四位一体”导师制,融合生涯规划、见习实习、社会实践、毕业论文四大指导。通过“需求洞察—精准指导—持续改进”动态闭环服务体系,深度支持学生个性化发展,将学校教育与社会教育深度融合,该模式已成为师范专业认证中的实践典型案例。
依托江苏省一流专业及校特色专业,积极开设跨学科微专业,依托产业学院组建跨学院团队,通过项目式教学培养具有综合素养与实践能力的复合型人才。毕业生既能胜任小学一线教学、管理与校本教研,成为校内优秀教育工作者;也能拓展至研学教育、校外教育培训、儿童素质拓展、社区教育服务等社会教育领域,真正成长为面向未来、多元发展的社会教育专门人才。

师资队伍

魏善春
中共党员,教育学博士,教授,博士生导师,教师教育学院院长。曾任南京师范大学教育科学学院小学教育系主任兼专业建设负责人、课程与教学论硕士点负责人,现兼任全国教学论专业委员会常务理事、全国初等教育学会常务理事。主要从事课程与教学基本理论、教师教育研究,在《教育研究》《华东师范大学学报》等期刊发表论文60余篇,主持省部级以上科研项目多项,成果获评江苏省基础教育教学成果特等奖、江苏省哲学社会科学成果三等奖、江苏省教育科学研究成果一等奖,牵头完成南京师范大学教育科学学院小学教育专业三级认证专家进校考查,推动小学教育一流本科专业建设,形成具有示范效应的人才培养模式。2022年度获评南京师范大学“弘爱精英教师奖”及“本科优秀教学奖。
张义兵
教授,博士生导师,现任教师教育学院专业建设主持人,兼任信息技术教育专业委员会副主任委员。常年在中小学、职业学校、高等院校开展网络支持下的知识创新教学的理论实践研究。发表论文近百篇,其中《教育研究》《电化教育研究》等权威期刊论文20余篇。主持国家级、省部级等各级科研项目20余项,出版著作、教材等10余本。研究成果获江苏省第九届哲学社会科学优秀成果二等奖、江苏省第二届教育科学优秀成果二等奖。
龚春艳
中共党员,副教授,硕士生导师,教师教育学院党总支书记。江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。长期从事教师教育、学前教育理论与实践研究,近五年来主持省级课题2项,市厅级课题3项;在全国中文核心及国内外期刊上发表论文近30篇。曾获江苏省教育信息化论文一等奖,江苏省师范生教学基本功大赛一等奖指导教师,江苏省师范院校教师智慧教学大赛、江苏省高校微课教学比赛等三等奖,南京师范大学“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等荣誉称号。
黄俊
中共党员,教授,硕士生导师,教师教育学院副院长,国家二级心理咨询师。长期从事教师教育、课程与教学研究,主持完成省部级科研课题多项,发表论文三十余篇。荣获江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象、江苏省“333高层次人才”培养对象等荣誉称号。在师范专业人才培养、教师教育、教学艺术等多个领域有研究成果。
乔虹
中共党员,副教授,硕士生导师,江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。长期从事基础教育教学和心理健康教育研究,近五年来主持省级课题5项,市级课题3项,作为主要成员参与国家级课题2项,省级课题4项;在全国中文核心期刊等期刊上发表论文20余篇,2篇论文获市级奖;曾获得江苏省高校微课比赛一等奖。

实验实训

学院在江苏省内建有30多个教育实践基地与科研基地。学院建有教师职业技能实训中心,包括微格教室、书写教室、教学研习室、远程观摩室等通用实训室24间;音乐技能实训室、美术技能实训室、儿童科技活动指导实训室、形体与舞蹈实训室、蒙台梭利教育活动室等专业实训室15间。

招生专业

小学教育
培养目标:
本专业系江苏省一流学科建设专业,旨在培养德智体美劳全面发展,胜任小学教育、教学管理与研究工作,具有现代教育理念、心理素质好并能指导小学生家庭教育的专业人才。
主要课程:
学校教育:《普通心理学》《教育学原理》《教育心理学》《小学教师教学技能》《小学生认知与学习》《课程设计与评价》《小学语文教学设计》《小学数学教学设计》《儿童发展心理学》《教师技能训练》《课程与教学论》《儿童文学》《现代教育技术》等。
社会教育:《综合实践活动设计》 《研学旅行课程设计与开发》《科学研学资源开发》《劳动教育与研学》《小学教育“互联网+”与AI赋能》等。
就业方向:
毕业后可从事小学语文、小学数学课程的教学与研究工作、学生教育管理及学校管理工作,学生心理咨询和家庭教育指导工作,以及担任教师进修学校、县(市、区)小学教育研究室的教学研究人员。除此之外,学校免费开设职业技能培训课程,在校考取职业技能证书,大大提升就业率,拓展就业方向。
学位学制:
教育学学士学位,基本学制4年。

学生发展

学生培养

学院坚守育人初心,以特色活动为载体,构建志愿服务、实践砺能、文化润心、素养赋能四位一体的活动体系,全方位培育新时代师范人才。萤火品牌系列活动深耕基层服务,用专业教学与暖心陪伴点亮童心;“夕阳馨语,爱满社区”关爱老人志愿服务情系桑榆,以温情行动传递敬老美德;“点善行致,鹤羽枥行”寒暑期志愿服务团队、“师道同心,拓业未来”暑期社会实践团队奔赴各地,在公益服务与教育实践中锤炼师者本领。同时,学院倾力打造师范生文化节,厚植师道底蕴、彰显师范风采;向日葵心理课堂守护学子心理健康,素养公开课与青年夜校赋能综合素养提升。一系列特色活动紧扣师范本色,融责任担当、实践能力、人文素养于一体,成为学院人才培养的鲜明底色。
学生获奖

学院始终坚持以学生成长成才为中心,搭建多元发展平台,鼓励学生在国家级、省级、校级多层次学科竞赛与实践活动中锤炼本领、展示风采。学院学生在江苏省师范生教学基本功大赛、江苏省大学生职业规划大赛、江苏省青年歌手全媒体电视大赛、“数维杯”数学建模竞赛、全国大学生英语词汇能力大赛等赛事中屡获佳绩,获得省级及以上一、二、三等奖多项。多领域、多层次的获奖成果,充分彰显了学院学生全面发展的综合素质和学院高质量人才培养成效。

学院高度重视学生专业能力培养,积极引导学生参加师范生教学基本功大赛,在实践锻炼中提升教育教学能力。在第十四届江苏省师范生教学基本功大赛中,学院小学教育组和学前教育组学生共获11项奖项,其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖8项。这些成绩充分展现学院师范生扎实的专业功底和良好的教学素养,彰显学院在师范生培养、实践教学和专业能力提升方面的显著成效。

学生就业

学院毕业生就业方向明晰,主要入职公办小学及各类教育培训机构,从事教学与管理相关工作;同时不少毕业生深耕研学教育、校外教育培训、儿童素质拓展、社区教育服务等社会教育相关领域。学院就业渠道多元畅通,整体就业质量稳步提升,就业发展形势持续向好。近年来,毕业生平均就业率稳定在 94% 以上,教师编制首次考取平均录取率接近 45%。升学深造方面,学院考研氛围日益浓厚,研究生录取率逐年攀升,毕业生先后被扬州大学、青岛大学、西北师范大学、南通大学、上海师范大学、江苏大学、辽宁师范大学、赣南师范大学、海南师范大学、河南大学、浙江师范大学、湖南科技大学、南京师范大学、上海工程技术大学、南京晓庄学院、江苏师范大学、乐山师范学院、山西师范大学、伊犁师范大学、河海大学等国内高校录取。


今年,学院考研录取率再创新高,升学质量持续攀升,录取院校进一步拓展。同时,学院积极拓展国际化人才培养路径,学生出国(境)留学成果显著,多名学子成功进入伦敦大学国王学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、墨尔本大学、香港教育大学、澳门科技大学、温州肯恩大学、岭南大学等世界知名高校深造,展现了学院人才培养的多元化和国际化水平。


优秀校友

曲文双

现任南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮分校执行校长
2008届毕业生,高级教师,中共党员。入职南京市栖霞区教师编制,曾获区优秀青年教师,区学科带头人,区师德标兵,区优秀教育工作者,南京市最美防疫教师志愿者等称号,栖霞区红枫杯赛课一等奖,南京市优质课评比一等奖,多篇论文发表在《南京教育》,《南京教研》,《小学教学研究》等刊物。
黄振华

现任苏州市吴江区平望实验小学校长
2008届毕业生,中共党员,中小学高级教师,吴江区小学数学学科带头人。先后入职于苏州市吴江区梅堰实验小学、吴绫实验小学、平望实验小学,历任少先队大队辅导员、德育处副主任、副校长、副书记、书记、校长。
曾获评吴江区优秀德育导师、吴江区优秀德育工作者、苏州市优秀少先队辅导员,苏州市周氏德育奖、江苏省优秀青少年科技教育校长等荣誉。教学业务上曾获吴江区A级课、吴江区优质课一等奖、苏州市微课评比一等奖、苏州市小学数学“苏式”课堂优质课一等奖等奖项。主持或参与省市区各类课题研究多项,发表论文二十多篇,研究成果获苏州市基础教育教学成果一等奖。
欧虎

现任南京市雨花台区实验小学善水湾分校副校长
2010届毕业生,中共党员,硕士,中小学高级教师,区学科带头人。近年来先后在《小学教学参考》《南京教育》《教师》等省级核心期刊发表论文数篇。主持或参与全国教育科学规划课题及省、市级科研课题多项。多次获国家、市、区级业务竞赛一等奖,数次开设市级公开课。曾荣获省、市级骨干教师培训班“优秀学员”、区教育系统“优秀共产党员”、区“优秀教育工作者”、区“师德标兵”、区“教学先进个人”等多项荣誉称号。
张晗

现就职于南京信息工程大学附属高新实验小学
2015届小学教育专业毕业生。曾参加南京市小学综合实践优质课竞赛荣获市二等奖、南京市小学劳动与技术教学基本功竞赛二等奖、南京市小学综合实践青年教师教学基本功竞赛获市级二等奖,江北新区综合实践活动基本功比赛一等奖、江北新区综合实践活动优质课评比一等奖。共开设公开课10余次。区级课题《小城农匠—乡村小学生劳动体验与德育养成的实践研究》考核优秀,《农村小学“开心农场”综合实践活动课程的开发与实施》考核一等奖,参与了江苏省“十三五”重点资助课题《农场小学农业科技主题综合实践活动课程资源的开发》。撰写的《浅谈农村小学综合实践活动课程资源的开发》《劳动滋养心灵--以年级劳动教育活动“根植一米花田·朝向幸福生长”为例》《“探究”让孩子们智不可挡》等论文、案例分别获得市、区二等奖。
张青霞

现就职于无锡市新吴区南丰小学
2017届毕业生,中共党员。多次在校内语文青年教师基本功大赛、“青年教师书法大赛”、教学案例评选中获奖;2022年12月在第十五届无锡市新市民学校指导的节目获“银奖”,被评为“优秀指导教师”;2022-2023年度被评为江溪街道优秀工作者;2023年5月在新吴区小学语文课堂种子营新教师基本功比赛中荣获二等奖;2023年5月在无锡市第42届中小学生“百灵鸟”艺术展演新吴分会场中指导的朗诵节目获“金奖”,被评为“优秀指导教师”;在2026年无锡市中小学生班主任基本功展示交流活动中荣获“特等奖”,所带班级被评为2025年无锡市先进学生集体。
吴敏

现任南京市将军山小学年级组长
2019届毕业生,中共党员,中小学二级教师,南京市优秀青年教师首批培育对象30人之一及江苏省特级教师王宁名师工作室成员。现任年级组长与班主任,曾任德育负责人。工作四年半以来,先后于《生活教育》《江宁教育》《小学教学研究》等发表论文3篇;主持2项区级个人课题,参与4项市、区级集体课题研究。执教市、区级公开课与讲座15节。论文与案例省市级获奖6篇、区级获奖11篇;曾获区“优秀班主任”、区“优秀辅导员”等多项荣誉称号;多项业务竞赛获市、区级一二等奖。
邓晓航

现任香港伊斯兰鲍勃涛纪念小学助理教师
2024届毕业生,香港浸会大学儿童与青少年发展硕士毕业,曾于香港大学(SLR LAB)担任神经科学和行为实验研究员,曾于香港救世军林拔中纪念学校担任小学教师助理。曾于广州新东方青少国际部担任全职英语教师。
周欣婕

现任长沙YN语音传媒公会会长
2026届毕业生,青年创业者。大学期间自主创业深耕语音直播赛道,搭建专业化语音厅运营团队,专注主播孵化、社群运营与直播内容打造。曾获平台年度新锐公会长、优秀创业青年、金牌运营带头人、暖心社群管理者等称号,斩获平台巅峰公会赛一等奖、季度优质运营团队优秀奖,多篇语音直播运营实践、青年创业心得发表于高校创业专栏、新媒体运营研究、线上社群发展等行业平台。

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学院微信公众号: 南师泰院德馨园、师范生素养养成
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学校地址:江苏省泰州市济川东路96号
来源:教师教育学院
审核:学生工作处
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