为大力弘扬教育家精神，以高质量的师资队伍实现苏州教育高质量发展，1月25日，由苏州大学基础教育研究院与苏州市第三中学校合作共建的“于漪教育思想研究中心”，正式挂牌成立。市委教育工委副书记徐卫、苏州大学师范学院院长兼基础教育管理办公室主任陈国安为中心揭牌。
成立仪式上同时授予苏州大学6所附属基础教育学校及苏州市第三中学校纵向衔接教育联盟20所成员校作为“于漪教育思想研究”首批项目校。
江苏省教育科学研究院研究员成尚荣、苏州大学师范学院院长兼基础教育管理办公室主任陈国安、于漪教育教学思想宣讲团成员、同济大学附属新江湾城实验学校副校长黄音受聘作为该研究中心的学术顾问。
于漪，是“人民教育家”国家荣誉称号获得者。有着七十多年教学生涯的于漪坚守“在讲台上用生命唱歌”，始终以“作了一辈子教师，但一辈子还在学做教师”作为自己的“师者格言”鞭策自己也勉励了无数青年教师，成为了师者的楷模。
20世纪40年代于漪曾就读苏州市第三中学的前身——慧灵女中，这段求学经历开启了于漪老师与苏州三中和苏州教育的“缘分”。今年是苏州三中建校120周年，中心的成立也是对校庆的献礼。
此次苏州大学基础教育研究院与苏州市第三中学校合作共建“于漪教育思想研究中心”，体现了苏州教育对国家关于“弘扬教育家精神”战略的主动回应，也是师范教育与基础教育深度融合的创新实践。
长期致力于教育理论研究与实践创新的江苏省教育科学研究院研究员、著名教育家成尚荣作了《于漪：教育形象的隐喻及其召唤》的主旨报告，为在座的教师们带来深刻启示。
王旦校长在致辞中表示，未来中心将立足构建“三位一体”研究体系：传承思想，系统学习研究于漪教学实录、手稿、讲稿；培育教师，开设“于漪式教学工作坊”，实施“新教师成长导师制”；课程转化，以行动践行于漪的教育教学思想。我们愿以中心为支点，撬动更多教师成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的大先生。
青年教师 吴思瀚：
大家好，于漪老师的“一辈子学做教师”，自我听到之后一直铭记在心。作为年轻老师，我知道自己教艺还需打磨，所以平时会多听课、多磨课，把学到的教育理念融入日常教学。我也学着于老师那样，用心关注每个学生，把课堂教得更生动。往后也会一直以教育家精神为指引，踏实学习、慢慢沉淀，努力把课教好，做一名让学生喜欢的好老师。
正高级教师 周小建：
学习于漪老师的人民教育家精神，首先要树牢立德树人根本，坚守铸魂育人初心，厚植学生家国情怀。秉持于漪老师“一辈子做教师，一辈子学做教师”的信念，淬炼思想，深耕专业，打磨课堂，把课教扎实、教生动，启智润心，用真诚与温暖做学生成长路上的陪伴者和引路人。在教书育人的道路上，努力成为像于漪老师那样，有情怀、有温度、有担当的教育人，为国家培养更多有中国心、能担重任的栋梁之材。
于漪老师身上，集中体现了教育家精神的核心元素和优秀基因，也生动展示了她从一名普通教师到人民教育家的成长轨迹和成功密码。研究于漪教育教学思想、发挥于漪老师示范引领作用，通过学习、研究、宣传和实践于漪教育教学思想，让教育家精神从以于漪为代表的个体走向教师队伍全体，让践行教育家精神从“现象”变成“常态”，有助于锻造一支高素质专业化教师队伍，为苏州教育高质量发展提供关键支撑。
教育是慢的艺术，是静待花开的守望。百廿三中，慧灵晏成。今天，我们站在这片教育热土上，接续于漪先生点燃的火炬，去点亮更多生命。站在120周年的新起点，让我们以心传心，以魂铸魂，让“于漪教育思想”在姑苏大地生根、开花、结果，为新时代中国基础教育，贡献苏州三中的智慧与担当！
美编：韦宇端
审核：顾康麟
