萌马向前冲,乐学游园会——南京市上元小学低年级2025-2026年第一学期游园活动
萌马向前冲，
乐学游园会
——南京市上元小学低年级2025-2026年
第一学期游园活动
当传统纸笔测试遇见趣味闯关，当学科知识融入游戏情境，一场属于低年级萌娃的“期末盛宴”在上元小学热闹开启！1月28日，上元小学低年级期末嘉年华活动热闹开启，一、二年级学生以“萌马向前冲 乐学游园会”为主题，在六大趣味关卡中“玩中学、学中评”，用欢乐告别这一学期。
一年级孩子忙着“数字找朋友”，从卡片中快速找出能合成10的组合；盯着正方体拼形记模样，再亲手复刻出来；根据谜面提示，在计数器上准确拨出对应数字。二年级学生抽答口算题，争当“口算小明星”；用七巧板拼出创意图案，拿着学具人民币模拟购物付款，还能根据地图判断方位，玩转数学知识。
一年级学生通过平板抽签，大声朗读《对韵歌》等课文，系统实时打分；在班级认真书写《金木水火土》，字迹工整规范。二年级学生抽签背诵《数九歌》《望庐山瀑布》等篇目，吐字清晰、背诵流利；书写《登鹳雀楼》时，一笔一画认真书写，尽显扎实基础。
体育关卡充满欢声笑语，一年级学生站在线后套圈投准，3次机会瞄准标志筒，每成功套中一次就欢呼不已；二年级学生专注投掷沙包，努力将沙包投进前方篮子，比拼谁的命中率更高，在运动中收获快乐。
劳动实践地里，一年级孩子快速将图书按大小摆好，或挑选出同系列图书，动作麻利；二年级学生细心整理书包与文具盒，将书本分类归置、文具有序摆放，充分展现了出色的生活自理能力。
音乐关卡歌声飞扬，一年级学生演唱《国旗国旗真美丽》，还能准确辨别音符及时值、说出乐器特点；二年级学生唱响《堆雪人》，熟练识别各类音符与休止符，认出小鼓、镲等乐器，用歌声与认知完成挑战。
这场嘉年华将“过程性评价”融入游戏互动中。孩子们在闯关时展现的表达能力、思维能力、合作能力与实践能力，成为最生动的“成长答卷”。未来，上元小学将继续以“双减”政策为指引，探索更多元、更生动的评价方式，让每个孩子都能在快乐中成长，在实践中收获，真正实现“乐中学、学中评、评中成长”。
