我们不教写作文的套路,但在老师每课文雅而生动的遣词用句中,在深度理解和欣赏名家的诗文中,在写诗和开放式描述这样的主题中,长此以往,逐渐提高孩子们的文学造诣。
我们没有补习的题海,有的只是开拓眼界的探险,放飞思想的讨论和思索,孩子们总会惊喜地发现,不同的地方,不同的人物,却总能找到相互印证的联系,万道归一博学论,当他们的胸襟变得开阔,就越发能从更高更全面的角度看待问题。
我们的博物馆课会带孩子去到各个博物馆和历史遗迹,用孩子能听懂的方式讲博物。
我们以实地和文物为课堂,讲给他们相关的文学、历史、天文、地理、植物科学等相关知识。
对孩子们来说,重要的并不是每一次课获取的知识。
恰是在每一次开放式的问题探讨中,他们对世界的感知力的放大,胸怀眼界的开阔。
恰是多样的课堂形式使他们释放被学校约束的思想,发现万事万物的联系!
这才是最重要的能力,也是博物课引导的意义。
我们,就是这样的博物游学课。
我们,是孩子们最感兴趣的课堂。
欢迎每一个感兴趣的孩子加入我们的看世界大游行。
我们曾去过明孝陵,钱币博物馆,中山植物园,白马公园,梅花山,瞻园,清凉山公园,朝天宫,六朝博物馆,江宁织造博物馆,白鹭洲公园,桃叶渡,夫子庙,中华门城堡,科举博物馆,芥子园,胡家花园(愚园),雨花台(梅岗、高座寺),玄武湖,石头城,美术馆,南京博物院,南京市博物馆(朝天宫)、郑和纪念馆、九华山、老门东、甘家大院、古林公园、明故宫、莫愁湖、中山书院、灵谷寺、十朝历史文化纪念馆、南京城墙博物馆、乌龙潭,以及市内各大展馆特展等等。
Wonderful Course of Museum