苏州百年职业学院2026年教师招聘公告(高校教师29名、辅导员5名)

（一）专职教师

 1.基本要求

（1）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，为人师表；

（2）相关专业硕士以上学位；

（3）具备本专业应有的理论知识、专业技能、学术积累或行业从业经验；

（4）年龄原则上在45周岁以内；

（5）身心健康，符合开展教育教学工作的要求；

（6）具备以下条件的优先考虑：有较强的教学组织和学术研究能力，有一定研究成果；在产教融合、技能人才培养方面有丰富经验；中级以上专业技术职称或相关职业资格（副高级以上人员年龄限制可适当放宽）；有海外教育或工作背景，能用英语开展教学。

2.基本职责

（1）课程教学：完成学校下达的课程教学任务，力求获得良好的教学效果；

（2）教书育人：承担对学生的思想、品德和作风教育责任，参与育人工作；

（3）实践教学：承担实验课、实训课的指导，学生下企业的实习指导和管理；

（4）教学建设：参与课程开发、教材建设等工作；

（5）教学与学术研究：参与教学研究，以及本专业学术研究；

（6）企业与社会实践：参与校企合作、企业实践等活动，提高职业教育能力；

（7）完成学校和上级安排的其他相关工作。

3.具体岗位需求

（二）实践型教师

 1.基本要求

（1）遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，为人师表；

（2）原则上需取得相关硕士以上学位；

（3）具备本专业应有的理论知识、专业技能、学术积累；

（4）具备3年以上行业相关工作经验，持有相关的职业资格或技能等级证书；

（5）年龄原则上在45周岁以内；

（6）身心健康，符合开展教育教学工作的要求；

（7）具备以下条件的优先考虑：有大型企业技术研发、项目管理经验；在产教融合、技能人才培养方面有丰富经验；中级以上专业技术职称或相关职业资格（副高级以上人员年龄限制可适当放宽）；有海外教育或工作背景，能用英语开展教学。

2.基本职责

（1）课程教学：完成学校下达的课程教学任务，注重理论与实践相结合，保证教学质量；

（2）教书育人：承担对学生的思想、品德和作风教育责任，参与育人工作；

（3）实践教学：负责实验、实训课程教学，学生下企业的实习指导和管理；

（4）技能训练：指导学生掌握专业技能与操作规范，组织学生参加职业技能等级证书培训、技能竞赛等活动；

（5）教学建设：参与实践课程开发、教材建设等工作；

（6）企业与社会实践：积极参与校企合作，根据学校要求到企业实践锻炼，提高职业教育能力；

（7）完成学校和上级安排的其他相关工作。

3.具体岗位需求

（三）专职辅导员

 1.基本要求

（1）中共党员；遵纪守法，具有良好的品行和职业道德，为人师表；

（2）相关专业硕士以上学位；

（3）具备本岗位应有的理论知识、专业技能、学术积累或行业从业经验；

（4）年龄原则上在35周岁以内；

（5）身心健康，符合开展教育教学工作的要求；

（6）具备以下条件的优先考虑：3年以上相关工作经验；中级以上专业技术职称或相关职业资格；英语基础良好，能用英语开展工作。

2.基本职责

（1）进行思想理论教育，做好价值引领；

（2）开展党团和班级建设，做好学生骨干等遴选、培育、激励等工作；

（3）抓好学风建设，引导学生良好学习习惯的养成；

（4）负责学生日常管理，做好入学教育、毕业教育、军训、奖勤助贷、宿舍管理及生活指导等工作；

（5）协助或组织心理健康教育与咨询工作，培育学生健康心态；

（6）开展网络思想政治教育，创新思想政治工作形式和路径；

（7）开展安全教育，参与校园危机事件应对，对校园危机事件进行初步处理；

（8）提供职业规划与就业创业指导及相关服务；

（9）参与相关教育教学工作；

（10）完成学校交办的其他工作。

3.具体岗位需求

1.薪酬待遇包含基本薪资、津贴补贴及奖金奖励等，具体根据资历条件面议。

 2.社会保险及公积金、个人所得税依据国家和地方有关规定执行。

 3.其他待遇：带薪休假、培训进修、体检、节假日福利、工会活动等其他福利。

 4.符合条件可申报职称晋升及各级人才项目。

1.有意应聘人员将以下材料发送至recruit@scc.edu.cn，邮件标题为“姓名+应聘岗位”：

（1）个人简历；

（2）学历学位证书（如有海外学历学位需提供相应认证证明）；

（3）专业技术资格（职称）证书、职业资格证书；

（4）外语水平证书。

 2.学校考核小组进行资格初审，分批次组织面试、试讲等考核，提出推荐录用意见。

3.学校确定录用对象、通知录用及体检。

4.根据学校需要安排入职，首批录用人员拟于2026年2月入职。