研学悟文脉,匠心传薪火——南京师范大学育星实践团赴如皋研学


淬炼青春本色,勇立时代潮头。2026年2月3日-6日,南京师范大学育星实践团奔赴如皋开展研学活动,深入探访、实地调研,全方位感受大美如皋的历史底蕴、人文风情与发展活力,在躬身实践中传承优秀文化、践行青年责任,书写新时代青年的担当与风采。
研学期间,实践团重点参观研学了如皋红十四军纪念馆,详细了解了何昆、李超时等革命先烈为民族解放事业英勇献身的英雄事迹。团队成员认真聆听讲解、驻足凝视展品,在回望革命历史中感悟红色精神,深化爱国主义情怀,进一步坚定了传承红色基因、担当时代使命的理想信念。
同时,成员们也注意到,各展厅大屏幕已实现陈列物品、雕塑及艺术作品背后故事的拓展介绍,彰显了场馆数字化建设的初步成效。为推动红十四军革命故事更广传播,实践团成员积极建言献策,建议进一步整合场馆红色资源,在加强线上宣传推广的同时,开发云端VR展览,让更多人足不出户就能沉浸式重温那段峥嵘岁月,让红色精神跨越时空、薪火相传。
非遗文化是地方文脉的重要载体,研学聚焦如皋香囊、如皋丝毯、如皋仗头木偶戏三项特色非遗,深入挖掘传统工艺的匠心与魅力,助力非遗文化活态传承。实践团首先来到如皋香袋制作技艺代表性传承人唐晓梅家中,唐晓梅详细介绍了如皋香囊的历史渊源、民俗内涵与制作工艺,从布料挑选、裁剪缝合,到菖蒲、佩兰等中药材的搭配晾晒,每一个环节都讲解得细致入微。团队成员近距离观摩学习,真切体会到小小香囊背后承载的民俗文化与手工匠心。
团队探访如皋丝毯艺术博物馆,在传承人李乐的指引下,成员们走进织造间,目睹手工艺人端坐织机、指尖翻飞编织丝毯的场景,了解到丝毯以野生榨绢丝为原料,经传统手工打结、栽绒等复杂工艺制成,每一寸成品都需数月精心打磨。讲解中,团队了解到博物馆墙面上挂着的每一件作品的历史渊源;动手实践环节,成员们与参与社会实践大学生们一起,亲身参与丝毯编织,更深刻地感受着传统工艺的精湛与不易。
此外,实践团还观看了如皋仗头木偶戏表演,演员们凭借“顶、拉、提、勾”的精湛技艺,让木偶角色栩栩如生,婉转的唱腔与灵动的动作相得益彰,充分展现了非遗独特艺术魅力。在与三位非遗传承人的对话中,团队了解到如皋仗头木偶戏已走出国门,远赴智利、美国开展“你好!中国”文化和旅游交流活动,但当前非遗手工艺人仍然面对一些困境:手工艺人背后的艰辛付出难以全面呈现,在审美快节奏、机器规模化生产的时代背景下,非遗作品的市场价值评定受到冲击。
针对这些问题,实践团成员积极出谋划策,建议搭建非遗互动体验基地,整合互动教学、手工体验、技艺表演等功能,让更多人近距离感受非遗魅力。同时,团队主动行动,不仅根据唐妈妈的口述制作了包含香囊寓意深度解读的作品集,还梳理了数十个如皋丝毯经典作品的由来,并完成了三项非遗文化宣传片的拍摄制作,用青春力量为非遗传承注入新活力。
为探寻古村落保护与乡村振兴的融合之道,实践团前往2024年公布的第七批江苏省传统村落长江镇杨洲社区范湖洲开展专题调研。调研当天,恰逢文化馆老师送戏下乡,精彩的“小村春晚”不仅体现了当地淳朴民风与浓厚人气,更直观体现了乡村规范文明治理的显著成效。据了解,范湖洲拥有两千多年历史,因范蠡西施传说得名,村落水系完整、格局保留完好,留存着水竹庵、金刚殿等历史建筑遗存与龙眼井、朱氏古井、韩瓶等农耕文明印记。在村干部的带领下,团队成员踏上根据史料修葺一新的“红桥”、走访朱氏尚友公故居,触摸斑驳的墙体,聆听着村落的历史传说,深刻感受古村落的历史底蕴。
社区党支部书记石小祥介绍范湖洲共有传统建筑和古迹15处。近年来,杨洲社区牢牢抓住第四次全国文物普查工作机遇,全面摸清文物家底,并将每个登记在册的传统建筑、古树、古桥和古井等,按照“一处一档”要求建立了完善的保护档案,坚守历史遗址就地保护、“修旧如旧”的原则。
实践过程中,团队遇到了前来采风的南通日报张坚主任,便主动上前请教,围绕文化挖掘、文旅融合与乡村产业发展的可行路径展开深入探讨,收获颇丰。村民朱受益还拿出了满满七卷本的朱氏族谱,族谱记载了范湖洲百年前的村庄样貌,可窥其水系村庄肌理。队员提出可以借助AI技术来再现“范湖八景”和“宋祠四景”,建立范湖洲古村落精细化三维数字档案为古村落活态保护与乡村振兴注入研学智慧。
研学期间,团队也深入感受如皋地方文化魅力,全方位领略这座长寿古城的独特风采。在饮食文化方面,成员们品尝了蟹黄包、盘水面、玉米糁粥等如皋早茶特色点心,热气氤氲中,感受到长寿之乡的饮食美学与市井烟火,了解到早茶制作技艺代代相传,藏着当地人对生活的热忱与对传统的坚守。在人文景观方面,团队走进水绘园,在亭台楼阁、碧水环绕间,领略江南园林的雅致意境,聆听冒辟疆与董小宛的千古佳话,感受如皋深厚的人文底蕴;探访如皋市博物馆,通过各类馆藏展品,深入了解如皋的历史沿革、民俗风情与长寿密码,进一步读懂这座古城的文化内涵,深刻体会如皋作为长寿之乡的独特魅力。
此次研学,团队深耕细研、知行合一,在探访中学习,在实践中感悟,既传承了红色基因、领略了非遗魅力,也为乡村振兴与地方文化传承提供了切实可行的青春思考。团队正在同步推进落实实践中提出的各项思路,已设计完成了“红色文化”“非遗文化”“长寿文化”和“乡村振兴”四大主题的系列特色少先队员课,助力本土历史文化在中小学生中薪火相传。这个冬日,南京师范大学的学子们正以专业所长赋能基层实践,在服务奉献中践行青春使命,于躬身实践中受教育、长才干、作贡献,用实际行动在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。
来源:学少部
审稿:冒京佐
审核:丛 蓉
发布:王陈露