专家引路 笔耕有方 ——南京市江北芳草园小学教师案例撰写培训圆满举行

培训伊始，黄部长围绕新时代教育科研的核心内涵与发展方向展开系统讲解，从教育科学研究的核心目标、类型方法、价值意义等维度，清晰梳理了教育科研的完整框架，让教师们对“为何研、研什么、怎么研”有了更深刻的认知。黄部长特别强调，新时代教育科研需强化问题导向、实证研究与协同攻关，立足教学实践，以科学方法破解教育难题，为后续案例撰写指明方向。

在核心环节，黄部长聚焦教师核心能力与案例撰写关键要素，细致拆解了知识获取、思维认知、实践操作三大能力群的内涵，结合教学场景阐释了形象思维、归纳概括、信息转化等能力在案例撰写中的应用。同时，围绕案例撰写的五大关键要素进行了深入浅出的解读，帮助教师们把握案例撰写的核心准则。

针对教师们最关注的案例撰写实操方法，黄部长从质化与量化研究的区别入手，重点讲解了案例研究、叙事研究、行动研究等常用科研方法的特点与应用场景，结合经典教学案例，示范了单一式与复合式标题的拟定技巧。黄部长强调，案例描述需源于真实教学场景，以生动叙事凸显问题焦点，案例分析则要立足教育理论，深挖现象背后的教育规律，实现实践与理论的深度融合。此外，黄部长还引导教师们在教学与案例撰写中融入铸魂育人的思想定力，将核心素养落实到教学全过程，让教育案例既具实践温度，又有思想深度。

此次培训内容扎实、干货满满，既有高屋建瓴的理论指引，又有可操作的实践技巧，为教师们搭建了专业成长的交流平台。参训教师纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学所悟融入日常教学与科研实践，笔耕不辍、精进不休，以优质教育案例赋能课堂教学，为学校教育高质量发展贡献力量。