言传身教古来辞，
事到临头总说迟。
成绩无形如影在，
前行坎坷炼心时。
——日省诗词3620
南京教师过激言论的新闻，最近又引起了大家的关注。详细内容可见本文左下角“阅读原文”。
说实话，作为老师，看到这样的新闻，真是不解。网上隔三差五就会报道一些老师的不当行为和相关处罚，为啥有些老师就是不接受教训，不注意自己的言行，这一点儿，我至今想不通。
所以，这个老师被处罚，我并不同情。
但是，今天看了一篇文章，有个网友说，这个老师之所以有过激言行，其中一个原因就是被成绩所逼迫的。
因为，她曾对学生说：“考10分20分30分的同学最后都抄成七八十分，给班级做贡献。”
这句话是什么意思呢？百分制的话，60分是及格分，80分是优秀分数，一些学校考核教师，有三率：一是学生的及格率，二是学生的优秀率，三是学生的平均分。
所以，很明显，考试10分20分30分的学生，会降低老师的三率，直接影响老师评职称、绩效工资、评优评先、量化积分考核、师德分数考核、老师的名声等等。
别说南京这个老师了，看到那些考试10分20分的学生，我其实也很头疼。我也很希望他们能考个及格分，把我的三率往上提一提。
不过，我不会因为学生成绩差，便去出言伤害学生的自尊。
因为，我一直觉得，人的能力各有不同，有些人并不善于学习，只要他们三观正确，积极向上，健健康康，我就比较满足了。因为，三百六十行，都需要人才。
所以，我努力把我的课讲的精彩，把解题思路和技巧教给他们。我不会用高压政策去让学生学习。
有一次，一个网友讲了一件事，刷新了我的认知。他说他们校领导说，学生作弊比上课睡觉要好，作弊说明想考个好分数，说明有上进心。睡觉说明毫无奋进之心，已经无药可救了。
这个网友说，听了这样的话，他愣住了。其实，听了这样的话，我也愣住了。因为，我们老师觉得，睡觉虽然不对，但起码没有影响别人，并不能说明学生道德有啥问题。但是，作弊那可是品行有亏啊！
由此可见，成绩已经让一些人的观念发生了扭曲。这位南京的老师，大概也是被成绩困扰，只是，她没有正确对待，没有打开心结。
成绩是无辜的，但是，太看重成绩，就会轻视学生的心理。
言传身教是自古以来对老师的要求，老师不注意言行，等到出事了，后悔也迟了。
成绩就像一把达摩克利斯之剑，悬在老师的头上，如影随形。这是老师的宿命，躲不开，逃不过。不管怎么样，也不能为了成绩，伤害学生，这是底线。
真是期待，什么时候，能别把成绩看得这么重。
教育不易，前行坎坷，正是教师的炼心之时。天底下，哪个行业都不容易。有些老师自己不珍惜自己的工作，别人不用替他们惋惜。
2026年3月26日星期四
