五年级入门，高二入选国家队：南京男孩许淇文凭什么站上信息学竞赛的巅峰？

IOI2026（国际信息学奥林匹克竞赛）中国国家队名单中，有一个名字——

许淇文，南京外国语学校，高二。

对于圈内人来说，这并不意外。但对绝大多数家长来说，你可能会问：IOI是什么？国家队意味着什么？这个孩子到底有多厉害？

今天这篇文章，我想认认真真地讲一讲许淇文的故事。不是为了制造焦虑，而是因为在他身上，我看到了一种值得每一个家庭认真思考的成长路径。

IOI国家队，到底有多难进？

先给不熟悉信息学竞赛的家长们做一个简单的科普。

IOI，全称International Olympiad in Informatics，国际信息学奥林匹克竞赛，是全球中学生计算机科学领域的最高赛事。它与国际数学奥林匹克（IMO）、国际物理奥林匹克（IPhO）、国际化学奥林匹克（IChO）并称为四大国际学科奥赛。

每年，中国只选拔4名选手组成国家队，代表14亿人口出征。

4个人。

全国每年参加CSP提高组的学生近3万人。从3万人中，经过CSP初赛、复赛、NOIP、省选、NOI、国家集训队层层选拔，最终只留下4人。淘汰率超过99.98%。

许淇文，就是这四分之一。

一份"恐怖"的获奖履历

在信息学竞赛圈，有一个网站叫OIerDb，专门记录所有选手的比赛成绩和排名。许淇文在OIerDb上的排名是：全国第9，评分82336.49分，CCF程序设计能力等级10级。

但真正让人倒吸一口凉气的，是他的获奖时间线——

五年级（2019年）： CSP入门组一等奖。这一年他才10岁出头，还在南京市芳草园小学读书。很多孩子这个年纪刚开始接触少儿编程，他已经在全国性考试中拿到一等奖了。

六年级（2020年）： CSP入门组一等奖，满分400分。CSP提高组一等奖。请注意，提高组的参赛对象主要是高中生。一个小学六年级的孩子，和高中生同场竞技，拿下一等奖。入门组满分更是说明，这个级别的考试对他来说已经没有任何难度了。

初一（2021年）： CSP入门组一等奖，CSP提高组一等奖。稳定输出，持续碾压。

初二（2022年）： CSP入门组满分400分（全国并列第1名），CSP提高组一等奖，APIO（亚太地区信息学奥林匹克）银牌。一个初二的学生，在亚太级别的信息学奥赛中拿到银牌，意味着他的水平已经超越了绝大多数高中生选手。

初三（2023-2024年）： WC2023银牌，APIO2023铜牌，CSP2023提高组一等奖。然后是关键的一年——WC2024金牌全国第4名，NOI2024夏令营金牌全国第4名。初三，NOI金牌第4名。NOI被称为信息学竞赛的"高考"，无数高中生苦苦训练三年也未必能拿到金牌，他在初三就做到了。

高一（2024-2025年）： NOIP2024一等奖，满分400分，全国并列第1名。WC2025金牌，APIO2025金牌全国第4名，NOI2025金牌。

高二（2025年）： CSP2025提高组满分400分全国并列第1名，NOIP2025满分400分全国并列第1名。入选IOI2026国家队。

满分，满分，还是满分

如果你仔细看上面那张成绩单，你会发现一个极其惊人的事实：许淇文在NOIP和CSP中，多次考出满分400分。

CSP2020入门组：400/400。CSP2022入门组：400/400。NOIP2024：400/400。CSP2025提高组：400/400。NOIP2025：400/400。

在信息学竞赛中，满分意味着所有题目全部正确，所有测试点全部通过，所有边界情况全部考虑到。每一道题，不仅要想到正确的算法，还要用最优的时间复杂度和空间复杂度去实现，代码不能有任何bug，不能有任何疏漏。

这不是"聪明"两个字就能解释的。这是极致的思维能力、极致的代码实现能力、极致的专注力和极致的稳定性，四者合一。

从芳草园小学到南京外国语学校

许淇文的求学轨迹也值得关注。

他小学就读于南京市芳草园小学，这是南京鼓楼区一所知名的公办小学，教学质量不错，但并不是那种"鸡血型"的竞赛名校。初中和高中进入南京外国语学校，南外在江苏乃至全国都是顶尖名校，信息学竞赛也是南外的传统优势项目之一。

但必须说明的是，许淇文在进入南外之前，就已经在五年级和六年级的CSP中崭露头角。

是他的实力让他走进了南外，而不是南外"塑造"了他的实力。

这一点，对于很多纠结"要不要让孩子学竞赛""该选什么学校"的家长来说，或许是一个重要的启示：学校是平台，但真正决定高度的，是孩子本身的热爱、天赋和日复一日的努力。

一条"反常识"的成长曲线

把许淇文的成绩做一个纵向对比，你会发现一条非常有趣的成长曲线。

从五年级到初二，他在不断积累和试探。CSP入门组满分、提高组一等奖、APIO银牌——每一步都很扎实，但还没有到"顶尖"的程度。

初三是分水岭。 WC2024金牌全国第4，NOI2024金牌全国第4——他突然从"优秀选手"跃升为"顶尖选手"。到了高一高二，NOIP连续两年满分全国第1，直接入选国家队。

这条曲线告诉我们什么？竞赛学习不是线性增长，而是台阶式跃升。

很多家长看到孩子学了一两年，成绩平平，就觉得"可能不适合"，急于放弃。但许淇文的经历说明，前期的积累是必要的。那些"不算顶尖"的成绩，恰恰是后来爆发的地基。

没有五年级的那个一等奖，就没有后来的全国第一。没有初二APIO的银牌，就没有初三NOI的金牌。每一个看似平凡的阶段，都是下一次飞跃的准备。

那些我们看不到的东西

一篇文章能展示的，只有成绩和名次。但在这些数字背后，有太多我们看不到的东西。

我们看不到他为了一道题调试代码到深夜的样子。

我们看不到他在APIO2023只拿到铜牌、APIO2024又是铜牌时，内心经历了怎样的波动。

我们看不到从WC2023银牌到WC2024金牌之间，那一整年发生了什么。

我们看不到CSP2024提高组他"只"考了376分排名第108时，是怎样调整心态，然后在下一场NOIP中打出满分的。

竞赛之路从来不是一帆风顺的。许淇文的成绩单上也有起伏：APIO曾经连续两年铜牌，CSP2024提高组的排名比前几次都低。但他没有被这些波动打倒，而是在每一次低谷之后，用更强的表现回应。

这种韧性，或许比天赋更珍贵。

为什么信息学竞赛值得你了解？

说到这里，可能有家长会问：信息学竞赛到底有什么用？值得孩子投入这么多时间和精力吗？

升学方面，五大学科竞赛获得全国金牌并进入国家集训队的学生，可以直接保送清华北大。许淇文入选IOI国家队，意味着他已经获得了保送资格。即使没有走到国家队这一步，CSP和NOIP的一等奖，也是强基计划、综合评价等招生渠道中极具分量的"硬通货"。

能力方面，信息学竞赛训练的核心——算法设计、逻辑推理、抽象建模、代码实现——在人工智能时代有多重要，不需要多说。

赛道方面，相比数学和物理竞赛，信息学参与人数相对较少，而且起步不需要太早。许淇文五年级才正式参赛，高二就进了国家队，从入门到世界顶尖，大约6年时间。

写给正在纠结的你

写到这里，我犹豫了一下，要不要写"给家长的建议"。因为每个孩子都不一样，每个家庭的情况也不同，我不想假装自己有一套万能的方法论。

但有些话，我还是想说。

如果你的孩子对编程有兴趣，请你珍惜这份兴趣。

我见过太多这样的情况：孩子小学的时候喜欢在电脑上捣鼓，自己琢磨怎么写个小程序、做个小游戏，眼睛里有光。但家长觉得"玩电脑能有什么出息"，赶紧把孩子拉回到刷数学题的轨道上。

你知道吗，许淇文在五年级第一次参加CSP的时候，可能也只是一个"喜欢在电脑上捣鼓"的孩子。

如果那个时候，他身边的大人告诉他"别玩了，去做作业"，今天的IOI国家队名单上，就不会有他的名字。

一个孩子对一件事的热爱，是这个世界上最珍贵也最脆弱的东西。 它可以支撑他走过七年的艰苦训练，可以帮他扛住APIO连续两年铜牌的挫败，可以让他在别人玩耍的周末坐在电脑前思考算法。但它也可以被一句"没用的"轻易掐灭。

不要急着给孩子的兴趣标价。

我知道，作为家长，你很难不去想"学这个到底能不能帮助升学""投入这么多时间值不值得"。这些考虑都是合理的。但如果你的第一反应永远是"这个有什么用"，那你可能会错过孩子身上最珍贵的东西。

许淇文五年级参加CSP的时候，他的父母大概率不会想到，这个孩子六年后能进国家队。他们大概只是看到孩子喜欢，觉得可以试试，然后默默支持。

很多伟大的故事，开头都是"觉得可以试试"。

不要拿自己的孩子去"对标"别人。

我写这篇文章，最担心的就是有家长看完之后，回家对孩子说："你看人家许淇文，五年级就拿一等奖了，你都六年级了还在学基础。"

求你别这样。

每个孩子的花期不同。有人五年级就能拿奖，有人初二才开窍。许淇文自己的成绩曲线也说明了这一点——他不是从一开始就站在顶峰的，他也经历了好几年的积累期。

你要做的不是催花开，而是确保土壤足够好。 好的土壤是什么？是支持，是耐心，是"考砸了没关系我们分析一下原因"，是"你想继续学就继续学，不想学了也没关系"。

如果孩子最终没有走竞赛这条路，那也完全没关系。

信息学竞赛能进国家队的，全国每年只有4个人。绝大多数学过竞赛的孩子，最终不会站在许淇文的位置上。但这不意味着学竞赛"白学了"。

在竞赛训练中培养出的逻辑思维能力、面对困难不放弃的韧性、把一个复杂问题拆解成小问题的习惯——这些东西，会在孩子的一生中反复发挥作用，在考试中、在工作中、在生活中。

学竞赛最好的结果，不是拿金牌，而是你的孩子变成了一个更好的思考者。

站在世界的舞台上

2026年，许淇文将代表中国，站在IOI的赛场上，面对来自全世界八十多个国家和地区的最强选手。

从南京芳草园小学五年级那个第一次参加CSP的少年，到代表中国出征世界的国家队选手——这条路，他走了七年。

七年间，20多场全国和国际级别的比赛。从入门组到提高组，从铜牌到银牌再到金牌，从省内名次到全国前十，从一个人对着电脑写代码的小学生，到即将和全世界最优秀的同龄人同场竞技的国手。

这是许淇文的故事。

但它也可能是你家那个喜欢在电脑前捣鼓的孩子的故事的开始。

前提是，你愿意让他试试。

如果你觉得这篇文章有价值，请转发给身边有孩子的朋友。每一个热爱编程的孩子，都值得被看见。

名词解释：

CSP（计算机软件能力认证）：由中国计算机学会（CCF）主办，分为入门组和提高组，是信息学竞赛的入门级赛事。

NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）：省级选拔赛，成绩优秀者进入省队。

NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）：全国决赛，金牌选手有机会进入国家集训队。

APIO（亚太地区信息学奥林匹克）：亚太区域赛事。

WC（冬令营）：全国信息学奥林匹克冬令营，国家集训队选拔活动之一。

IOI（国际信息学奥林匹克竞赛）：全球最高水平的中学生信息学竞赛，每年约80多个国家和地区参加，每个国家最多派4名选手。