【推荐】南京市立贤小学春假项目式学习指引

1.“我的春日观察日记”图文记录卡

设计一张A4大小的卡片，一边画下自己观察到的春天景象（例如：树枝上的新芽、盛开的花朵、归来的燕子、春雨后的蜗牛……），另一边用简单文字或图画记录你的发现，比如它是什么、在哪里看到的、有什么变化。

2.“清明小手工”

画下自己制作一件与清明相关的手工艺品的过程（如制作纸风筝、编柳环、做青团、绘制彩蛋等），并写上它蕴含的寓意或习俗由来。

提交形式：以上内容二选一，并提交图片或研究报告。

1.“春日现象小研究”报告

选择一个春季自然现象（如植物发芽、春雨形成、昼夜温差、昆虫活动等）或传统清明习俗（如插柳、踏青、放风筝的讲究）进行研究。内容包括：现象/习俗名称、观察过程、科学原理（如光合作用、水循环、物候变化）或文化背景、自己的体验或实验记录。

2.“家庭春日种植”设计图+说明

为自家阳台或小院设计一个春日种植小角落，选择适合春季播种的植物（如豆苗、薄荷、多肉等），画出设计图，并说明所选植物的生长条件（光照、水分、土壤）以及你的养护计划。

提交形式：以上内容二选一，制作一份个性化的研究或调查报告。