南京某教师言辞过激|管理者:停职严肃处理|网友:这是我最好的老师
3月24日，南京市某中学一位初中英语教师在课堂上的过激言论被有心人录音并发布到网上。当地教育管理部门立即作出反应，发布了如下公告。我没有听到这位教师言论的具体内容，但从网络流传的只言片语来看，如果此事为真，则这位教师的行为的确有悖师德，受到处罚合乎情理。但是，管理部门要处罚教师，必须有个前提，即他们已经做了必要的调查，掌握了事实情况。第一段说：“我局第一时间成立工作组开展调查”，这个工作态度和反应速度令人敬佩，但既然是“开展调查”，那就意味着，尚未掌握实情。在事情还未查清，即将涉事教师停职，这个决定，是否合法，我不是法律专家，无法定论。按常理来看，教师的行为如果的确造成了这样规模的负面舆论，暂时停职，一方面试图平息舆论，让学校不至于被顶在风口上；另一方面，也未尝不是一种对教师本人的保护。因此，我认为，这个决定至少在情理上是可通的。第一，事情还未查清，则“教训”何来？谁造成了“教训”？这种表达大有“还未定性，先认个怂”再说的味道，万一教师真有问题，反正我之前已经表态过了；若没问题，我也不亏。第二，对师德违规“零容忍”是原则，没问题；“从严处理”是好的态度，也没问题；但是这句话放在这里却强烈地暗示上述教师已经有了严重的，无法容忍的师德缺陷。这种未明实情，先来个“有罪推定”的暗示，是不能接受的。公告的表达，有逻辑上的自我矛盾，将教师先打入地狱。于此相反，网上有一部分网友的反应，却大大地令人感到惊讶。有人甚至非常严肃地给涉事学校的领导写了信，严肃认真地表明了立场，提出了反对。上面这封信逻辑清晰，理据充分，立场鲜明严正，令人肃然。这一两年，网络舆论对我们一线教师的评价有所缓和，官方的报道更为客观、谨慎；自媒体也不再捕风捉影，一有风吹草动就往教师头上扣屎盆子，搞道德绑架，这是一种时代的进步和民智的觉醒，也是民众对教育现状的一种自发的拯救，对渐行渐偏的大方向的“扳头”，希望一些地方管理部门洞察时势，顺历史潮流而动，但若查明该教师确实师德有亏，也应依规处置，将不合格的人，清理出我们的队伍。
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