在刚刚结束的2026年寒假“当非遗遇见科技”主题创新实践活动中，南京九校组织学生积极参与，从众多上报作品中择优推荐21份作品参加国家级评选。经专家评审，我校报送作品全部获得证书，其中三年二班秦喧伊、四年八班赵浩辰、五年五班赵晏葶三名同学的作品荣获优秀作品奖，展现了学校在科技教育与劳动教育融合实践中的扎实成果。本次活动以“当非遗遇见科技”为主题，旨在引导学生深入感受中华优秀传统文化的魅力，运用现代科技手段对非物质文化遗产进行创造性转化与创新性发展。学校高度重视，假期前即通过线上平台发布活动通知，明确各年组作品要求，鼓励学生结合自身兴趣与特长，在传统手工艺制作基础上融入科技元素，让非遗在创新中焕发新生。
多年来，南京九校坚持将科技教育与劳动教育有机融合，依托传统工艺制作任务群，引导学生在动手实践中感受工匠精神，在创意设计中培养科学思维。本次活动正是学校这一育人理念的集中体现——低年级学生以创意绘画、手工模型为主，尝试融入基础互动功能；中高年级学生则结合图形化编程、传感器等智能技术，设计出兼具文化内涵与科技功能的创新作品。孩子们在动手实践中既传承了非遗技艺，又体验了“像科学家一样思考、像工程师一样创造”的实践乐趣。
目前，学校正持续组织学生参与每月一主题的发明实践活动，鼓励更多孩子走进创意空间。学校将继续深化科技教育与劳动教育融合实践，为学生搭建更多展示创意、锻炼能力的平台，让科学的种子在每一个孩子心中生根发芽，让中华优秀传统文化在创新中薪火相传。
