以舞愈心 以艺育人|南京艺术学院第二期舞蹈疗愈师资研修班圆满结课

花城三月，繁花似锦，舞韵润心。2026年3月27日至29日，由南京艺术学院社会教育学院主办、广州伽合瑞境网络科技有限公司承办的舞蹈疗愈师资研修班（广州站第二期·初级班）圆满落幕。三天时光里，来自全国各地的学员齐聚花城，在南艺专业名师的引领下，于舞蹈律动、音疗共振与静心冥想中，完成了从“身心探索者”到“专业疗愈赋能者”的温暖蜕变。

一、聚花城：多元同频，共赴疗愈之约

春日花城，暖意萦绕，一群怀揣着对舞蹈疗愈热爱的伙伴从各地奔赴而来。本期学员构成多元跨界、层次丰富，涵盖大学老师、中学教师、少儿机构负责人、在校大学生、资深瑜伽从业者、美业精英、文化旅游行业从业者等多个领域与年龄段。不同身份、不同阅历的大家因同一份热爱相聚，在安全、包容、温暖的场域中彼此陪伴、相互支撑，共同构建了一个充满能量与善意的疗愈学习共同体。

从场地布置、专业道具筹备到课程全程统筹，以细致周全的服务打造舒适安心的学习环境，全程为课程的顺利开展筑牢保障，让每一位学员都能全身心投入到学习与体验之中。

二、双师领航：理论实操并重，筑牢专业根基

延续南艺舞蹈疗愈师资班专属的核心教学体系，本次课程沿用“邹军副教授 + 胡梦蝶老师”的双师协作模式，以“理论深度 + 实操落地”为核心，为学员搭建系统、完整、可落地的舞蹈疗愈专业知识框架，助力每一位学员向合格舞蹈疗愈师稳步迈进。

实践课堂：唤醒身体感知，掌握引导核心

邹军副教授以温和细腻的引导方式，带领学员一步步探索身体的内在智慧，解锁舞蹈疗愈的实践精髓。从“身体地图”的自我觉察、“身体雕塑家”的情绪表达，到“身体卡片”的自我认知、“接触即兴”的群体互动，每一个精心设计的练习，都让学员逐步卸下防备、打开身体、释放积压的情绪，重新建立与自身、与他人的深度连接。

课程深度融合拉班动作分析体系（LMA），引导学员精微体察动作在时间、空间、力量及流畅度的丰富层次，精准掌握“以动作引导身心、以律动疗愈情绪”的核心技巧。三天实操课程下来，学员们从单纯的被动体验者，逐渐成长为能精准感知、灵活引导、专业实操的准舞蹈疗愈师，实践能力得到扎实提升。

理论课堂：梳理学科脉络，明确应用方向

胡梦蝶老师以清晰温润的讲述，为学员系统梳理舞蹈疗愈的学科发展脉络与核心理论。她深入解读“舞动治疗（DMT）”的核心定义与理论基础，清晰辨析“舞蹈治疗”“舞蹈疗愈”与“创造性舞蹈”的异同关联，系统讲解舞动团体工作核心理论与表达性艺术治疗的发展脉络，破除学员对舞蹈疗愈的认知误区。

同时，课程结合当下多元行业发展趋势，分享舞蹈疗愈在教育、康养、文旅、美业等场景的融合应用，为不同领域的学员未来职业落地、课程设计、项目拓展提供清晰方向，筑牢扎实的专业理论根基。

三、特色融合：舞音同频，疗愈更具温度

张瑞雪老师精心加入观烟冥想舞动与颂钵音疗两大特色环节，为课程注入全新的治愈力量，让舞蹈疗愈的体验更加多元、更具深度。

课堂之上，舞蹈律动与静心觉察相互交织，颂钵的浑厚声波与轻烟流转的静谧相辅相成，打造“动中释放、静中整合”的双重身心滋养模式。学员们在舞动中舒展身心、释放情绪，在观烟冥想中安住当下、觉察内在，在颂钵音疗中深度放松、疗愈整合，实现身体、情绪与心灵的多重疗愈。

结课分享时，学员们纷纷道出心底的收获与感动：

“作为教育工作者，舞蹈疗愈让我学会用更温柔的方式走近孩子、滋养学生，课堂也更有温度。”

“文旅行业正往身心康养方向升级，这次学习为我后续做疗愈文旅项目打开了全新思路。”

“美业、瑜伽与舞蹈疗愈结合，让服务更有深度和差异化，未来竞争力会更强。”

“作为大学生，这三天不仅疗愈了自己，也为未来职业发展多了一条温暖又有意义的方向。”

四、二期圆满收官

随着结业证书的颁发，广州站第二期初级班正式圆满收官，又一批兼具专业素养与温暖初心的准舞蹈疗愈师，将带着所学所悟离开花城，把舞蹈疗愈的温暖力量传递到更多城市、更多人群中。

以舞为媒，连接身心；以疗愈为任，传递温暖。

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期待更多有志者加入艺术疗愈行列

共同见证身体与心灵的温柔对话

共同推动这场温暖而深刻的疗愈旅程

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