【园所动态】一书一世界·阅读伴成长——南京江北新区东门幼儿园2026年阅读月倡议书

亲爱的家长、教师、可爱的小朋友们：

孩子成长只有一次，童年不可重来。热爱阅读是孩子一生的财富，培养良好的阅读习惯，是最有价值的教育投资！

一书一世界，阅读伴成长，伴随着读书月的到来，在此鼓励全园家长、教师、孩子们一起畅游书海，享阅读之乐。

读绘本、讲故事、诵美文、览经典，我园倡议教师先行做榜样，引导、鼓励家长和孩子一起自主阅读、亲子共读，共享美好阅读时光，让全体家长、教师和孩子们一起享受浓郁的书香，体验阅读的幸福！

1.坚持阅读：给自己的阅读安排“专属时间”，和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划，每天坚持阅读15—30分钟，积极参与和爸爸妈妈亲子共读活动。

2.好书分享：向好朋友们推荐分享好书，也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。

3.爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。

4.正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。

1.坚持阅读：每天抽20-30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。

2.诵读经典：益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3.读以致用：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4.推荐好书：为幼儿推荐好书，帮助他们爱上阅读。

5.家园携手：定期与家长交流孩子的阅读情况，家园携手共育。

1.共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立温馨、舒适的图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

2.共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出15—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

3.树立榜样：为孩子选购喜爱的书，同时喜爱阅读，在家中带动孩子阅读。

4.打卡图书馆：爸爸妈妈可以带领宝贝们参观图书馆，感受图书的魅力，拓展读书渠道，走进温馨而又美好的阅读天地。

3-4岁（小班）

小班孩子主要以培养阅读兴趣和习惯为主，选择字句简短、重复押韵且内容有趣的绘本，推荐购买精装绘本结实耐看不易损坏的图书。

在孩子成长的旅程中，亲子阅读宛如一束温暖的光，照亮了他们探索世界的道路，也拉近了亲子间的心灵距离。不同年龄段的孩子，有着独特的认知水平、兴趣爱好和发展需求，而阅读的指导方法也需因材施教，方能绽放出最绚烂的花朵。

在亲子伴读时：

1.营造仪式感，和孩子面对面坐好，视线平视。讲故事时，温柔但坚定地引导孩子眼睛看着你的眼睛，这是最基础的“学会聆听”。                         

2.温暖亲密感，用拥抱把孩子揽在怀里，用生动的表情和声音吸引他，让他乐意亲近书本。

3.趣味互动读，读到有趣画面时，和孩子一起模仿小动物叫声、做做夸张动作，让绘本“活”起来，在玩闹中感受阅读的乐趣。

4.简单回应式，鼓励表达讲故事时穿插简单提问，比如“小兔子在做什么呀？”，及时肯定孩子的回应，保护他愿意开口表达的欲望。

在亲子共读时：

1.中班亲子阅读在学习方式上有变化，家长从看着孩子讲故事，变为看着书读故事，孩子要主动盯着家长，保持专注，这是从被动学习到自主学习的开始。

2.中班是幼儿从口语转向书面语的关键期，读故事能让孩子接触规范、完整的书面语言，为以后阅读和写作打基础。

在自主阅读时：

1.营造轻松愉悦的氛围，用图文规则引导孩子自由选择读物、主动阅读。

2.引导孩子仔细观察绘本画面，想象故事情节的发展，鼓励孩子用绘画、表演等方式表达自己的理解。

3.坚持每日阅读，通过反复指读，让孩子在轻松的氛围中认识高频字词，做好阅读铺垫。

春风送暖，书香满园，

正是孩子们读书的好时光。

让我们珍惜春日美好，

大手牵小手，一起走进书的世界，

在书香里感受温暖，在阅读中收获成长。

阅读月正式开启，

愿每一位孩子都爱上阅读，

让书香陪伴童年，让阅读点亮童心！

南京江北新区东门幼儿园