家园共育|春风来信 共育花开——南京市锦华第二幼儿园家长会活动

小小的礼物承载着浓浓的爱，让这场相聚多了一份温暖与感动，也让家长们在走进幼儿园时，真切感受到孩子的成长与爱意。

现场氛围温馨而热烈，家长们脸上洋溢着期待的笑容，相互交流着育儿心得，为这场家园之约奠定了温暖的基调。

托班会议重点围绕入园适应与情感安抚展开，结合托班幼儿年龄小、依赖性强、易有分离焦虑、自理能力弱的特点，老师们分享了日常照料、情绪安抚及习惯启蒙方法，讲解如何帮助幼儿适应幼儿园生活、学会简单自我表达，并指导家长做好家园衔接，多给予幼儿陪伴与安全感，配合园部做好护理和习惯培养。

小班会议重点围绕幼儿自我能力提升展开，结合小班幼儿依赖向独立过渡的特点，老师们重点分享了生活自理、自主表达、独立完成简单任务等能力的培养方法，结合日常照料案例，讲解如何引导幼儿自己穿衣、进餐，主动表达需求。同时提醒家长减少包办代替，多给予鼓励，放手让幼儿尝试。

中班聚焦幼儿同伴交往能力培养，针对中班幼儿自主意识觉醒、乐于参与集体活动但易产生同伴矛盾的特点，老师们分享了引导幼儿友好相处、主动分享、正确处理矛盾的方法，指导家长如何引导幼儿学会倾听、尊重他人。同时结合实例，讲解如何帮助幼儿建立良好的同伴关系。

本次大班家长会聚焦幼小衔接四大核心准备：身心、生活、社会、学习。引导孩子强健体魄、调节情绪，做好身心准备；提升自理能力、规律作息，做好生活准备；增强规则与任务意识，学会交往合作，做好社会准备；培养良好学习习惯与兴趣，做好学习准备。同时帮助家长树立科学衔接理念，不焦虑、不超前，多陪伴、多鼓励，陪伴孩子自信从容迈向小学生活。

本次分龄交流精准贴合大中小班幼儿成长需求，托班聚焦入园适应与情感安抚，小班聚焦自我能力提升，中班侧重同伴交往培养，大班围绕幼小衔接发力。老师们结合幼儿年龄特点，分享实用方法、解答育儿困惑，既让家长清晰掌握孩子成长重点，也凝聚了家校共育共识，真正实现精准赋能，为幼儿不同阶段的健康成长保驾护航。

交流环节，家长们纷纷结合自身育儿困惑与老师们深入沟通，主动分享自己的育儿经验。

会议结束后，家长们对学校的工作、老师的付出给予了高度认可和真诚反馈。

此次家长会，进一步拉近了家园之间的距离，凝聚了教育共识。未来，南京市锦华第二幼儿园将继续搭建家园沟通的桥梁，倾听家长心声，深耕教育初心，与每一位家长携手，用爱浇灌，用心陪伴，助力每一位孩子健康、快乐、全面成长！

 编辑 | 靳雨馨

 校对 | 汤凯莉

 责编 | 方   萍