近日，“成贤之路，文脉千年” 线下走读活动在南京成贤街顺利举办，来自各行各业的文史爱好者齐聚一堂，在领读人邓玲君老师的带领下，沿11处历史遗迹，跨越1500多年时光，沉浸式感受南京成贤街的文教底蕴与时代风采。活动全程井然有序，得到了所有参与者的与支持，为大家带来了一场兼具知识性与温度的文化分享。
本次走读活动以社科院邓攀老师《成贤街》一书为线索，串联起世界文学客厅、南京市人民政府（明代国子监旧址）、武庙泮池、励士钟塔、国子学牌坊等 11 个核心站点，历时3小时。作为本次活动的领读人，邓玲君老师是重读南京寻访团的新晋讲师，也是文旅内容创作者与商业品牌设计师。此次活动前，她提前梳理史料、深挖每处遗迹的背后故事，希望能以更生动的方式，把南京的历史底蕴和古典美学传递给大家。作为新晋带队的讲师，她带着十足的诚意与准备，用亲切自然的讲解，努力让枯燥的历史变得好懂好记，带着大家一同走进千年文脉。
活动一开始，邓玲君老师带着大家从世界文学客厅出发，以 “南京文学之都” 为切入点，聊起南朝刘宋文学馆的由来，细致讲解《昭明文选》《文心雕龙》的成书故事，让大家一开场就感受到了成贤街的文学气息。她努力跳出照本宣科的框架，把刘裕、萧统这些历史人物的故事讲得鲜活生动，也分享了自己的学习感悟，在不偏离史实的基础上，为历史增添了几分烟火气，希望能让大家听得轻松、有所收获。钟塔、武庙泮池的百年历史误读，细说《永乐大典》在成贤街的编纂故事。
行走途中，邓玲君老师带着大家一一探访每处遗迹，从明代国子监的过往，到武庙泮池的文武渊源，从励士钟塔的名称小误会，到国子学牌坊和《永乐大典》的关联，每一站都准备了专属的小故事。讲解时，她适时和大家互动、分享知识点，努力让走读不再是 “单向听讲解”，而是双向交流的分享。不管是纠正 “励士钟塔误称还都塔” 的小误区，还是聊樱花的原生起源、民国教育部与当下 AI 的关联，她都尽力讲得条理清晰、通俗易懂，也感谢大家的耐心倾听与包容。
走到东南大学校门时，同行的热心文史爱好者也主动的，为大家补充梳理了这所百年学府的完整沿革，让没来现场的朋友也能清晰读懂成贤街的核心文脉：
三江师范学堂创办，是学校的源头，也是中国近代高等教育的起点之一
更名为两江优级师范学堂，李瑞清出任监督，立下 “嚼得菜根，做得大事” 的校训，奠定了学校务实求真的学风
在原址筹建南京高等师范学校，郭秉文任校长后，奠定现代综合大学雏形
成立国立东南大学，与北京大学并称 “北大以文史哲著称，东大以科学名世”
南京国民政府成立，改为国立第四中山大学，后改名江苏大学
正式定名国立中央大学，在张乃燕、罗家伦等校长的带领下，发展为民国时期规模最大、院系最全、师资最强的顶尖学府，被誉为 “民国最高学府”
抗战爆发，中央大学西迁重庆沙坪坝办学，成为抗战时期迁徙最完整、办学未中断的顶尖高校
抗战胜利后，国立中央大学回迁南京四牌楼原址复校，规模与实力居全国高校之冠
南京解放后更名国立南京大学，1950 年改称南京大学，1952 年全国院系调整，以原南京大学工学院为主体，组建南京工学院，校址设四牌楼
南京工学院重组更名为东南大学，恢复历史校名，明确向综合性、研究型大学转型
这段跨越百余年的沿革，不仅是一所大学的成长史，更是中国近代高等教育的缩影，也让大家深刻感受到百年学府的育人初心，读懂了 “止于至善” 校训背后的传承力量。在国立中央图书馆旧址，以详实的数据与生动的案例，讲述江南图书馆的发展历程，让 “大量藏书，全国各省无出其右” 的辉煌历史变得鲜活可感。
整场活动里，邓玲君老师全程热情满满，耐心讲解、贴心引导，努力关注每一位参与者的感受，也收获了大家的认可与鼓励。有参与者说：“老师讲得很接地气，让我第一次真正了解了成贤街的历史，收获特别大。” 还有人表示：“跟着老师一路 CityWalk，既看了古迹，又听了故事，度过了很有意义的一段时光。” 面对大家的肯定，邓玲君老师也坦言，作为新晋带队的讲师，现场讲解仍有拘谨与不足，后续会认真复盘、打磨内容，努力在下次分享中呈现更完善的状态。
本次 “成贤之路，文脉千年” 线下走读活动，既是一次文史分享，也是一场文脉传承。邓玲君老师凭借细致的筹备与真诚的讲解，努力让千年成贤街的文脉变得鲜活可触，也让更多人了解了南京的文教历史与文化底蕴。
活动的圆满落幕，离不开每一位参与者的包容与支持，也丰富了大家的精神文化生活，让更多人愿意走进历史、读懂文脉、传承经典。
未来，作为 “南京读城活动” 官方推荐官团队 ——“重读南京寻访团”，也会组织更多轻松有趣的线下文化活动，让南京文脉在行走中延续，让传统文化焕发全新活力，敬请期待！
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