【市研修—载誉南京,绽放光彩】捷报|斩获国奖,理念生辉!鹭岛德育力量在全国思政学术高地绽放光彩
捷报频传，金陵论道，载誉凯旋！厦门教育再次实力出圈！
2026年4月18日，厦门市施彩虹名师工作室受邀奔赴南京，参加由教育部人文社会科学重点研究基地、南京师范大学道德教育研究所主办的“生活·素养·做人：小学道德与法治教学的深度探索”论坛。工作室团队凭借深厚的教研积淀、创新的德育实践与扎实的课堂成果，一举斩获多项重磅荣誉：1个全国案例特等（特优）奖、2个优异（一等）奖及优秀团队奖等三项国家级荣誉，带着硕果与新知荣耀归来。原创“情理通达”教学主张喜获国内权威专家高度赞誉，尽显厦门名师工作室的硬核实力与小学道德与法治学科教学的育人风采。
本次论坛颁奖环节，厦门市施彩虹名师工作室凭借扎实教研与优质成果，成为全场亮眼的福建力量，充分彰显了厦门市小学道德与法治学科高质量发展的教研水平。工作室研修成员、厦门市集美区锦园小学许海勤老师，作为全国优异奖教师代表登台分享。她以“感恩、洗礼、深耕”三个关键词，真诚讲述在工作室赋能下的专业成长之路，字里行间坚守教育初心，尽显新时代思政教师的使命与担当。
这一份份沉甸甸的国家级荣誉，既是专家组对工作室长期深耕德育教研、潜心探索思政课堂的高度肯定，更是全体成员持续前行、砥砺深耕的强大动力。
本次论坛汇聚领域内知名专家学者，由冯建军教授担任主持人，高德胜、王世光、孙彩平三位教材编写组核心专家做主旨分享，为我们带来权威、前沿、系统的学术分享与专业引领，为与会教师拨开教学迷雾、拓宽育人视野。
华东师范大学“紫江学者”特聘教授高德胜以“生活事件”为核心，深度解读德育逻辑起点。他提出：德育从不是刻板生硬的说教，唯有扎根学生真实生活，赋能学生认知世界、处事做事，才是思政课堂真正的育人本质，为团队打破传统教学思维提供全新思路。
人民教育出版社小学德育室主任王世光系统解读了小学道德与法治统编教材的修订脉络，围绕核心素养培育、课程内容架构、课堂设计要点作出精准解读，为今后日常教学教研明确方向，提供可落地的实践指引。
南京师范大学道德教育研究所副所长孙彩平教授聚焦小学道德与法治课程的深度学习，从概念理解到教学模式创新再到指南框架搭建，清晰梳理了思政课堂转型的可行路径，极大拓宽了工作室团队对于课程改革的认知边界。
在圆桌研讨、平行工作坊交流环节中，工作室成员围绕常态课堂提质、史地题材教学突破、法治教育创新三大核心课题，与全国名师深度交流、思维碰撞，吸纳先进实操策略，沉淀满满干货，实现专业能力跨越式成长。
理念出圈｜“情理通达”原创教学主张，出圈获专家点赞
高光时刻，理念生辉！
工作室领衔人施彩虹校长在“如何突破地理、历史题材教学难题”工作坊，通过《以情理通达破局 育家国情怀新人》为题作主题报告，面向全国专家与教育同仁，精彩展示厦门小学道德与法治教研创新成果。施校长针对史地教学“有史无情”“知行分离”的痛点，提出“情理通达”原创教学主张，构建“情境、任务、活动、评价”四线通达的实践路径，从“线的通达”、“课的通达”到 “人的通达”，逻辑一以贯之。她强调：小学思政教育不止于知识的简单传授，更重在以情润心、以理铸魂，让学生在沉浸式体验中厚植家国情怀，实现知情意行全方位成长。这教学主张“体系完整、落地性强、特色鲜明”，获得现场专家与同行的一致点赞、高度认可，让厦门德育教研理念走出福建、走向全国，充分彰显鹭岛教育的创新活力与品牌影响力。
一场南京之行，是荣耀的领奖之旅，是珍贵的学习之旅，更是精彩的展示之旅。
研无止境，德育深耕；初心不改，步履不停。
此次满载荣光归来，既是终点，更是全新的起点。
今后，厦门市施彩虹名师工作室将接续传承鲁洁先生的教育精神，循着榜样的足迹，发现光，追逐光，成为光，绽放更多教育芳华！向上生长吸收前沿理念，向下扎根深耕课堂实践，守正创新、研思不辍，把前沿理念与优质成果带回课堂，为小学道德与法治教育高质量发展持续贡献力量！
每一份荣誉，都是深耕的见证；
每一次出发，都是成长的积淀。
德育之路，行而不辍，未来可期。
致敬每一位潜心教研、躬身育人的教育追光者！
撰稿：蔡静彬 许海勤 林阿红 柯秋梅
图片：林阿红 会场摄影师
编辑：蔡静彬
二校二审：黄 盈
三校三审：施彩虹
