沪湘两地三校联合南京地质考察|拎把地质锤,一起探寻地球奥秘!

这个五一，进才中学本部的同学们没有选择远行度假，而是背上地质包、拿起罗盘与地质锤，与根林分校、湖南师范大学附属中学的伙伴们一同奔赴南京，开启了一场为期三天两夜的地球科学研学之旅。三校学子因“地”结缘，在金陵的山水之间共同学习、交流切磋，用脚步丈量地质剖面，用双手触摸地球脉动。

在徐士银教授的带领下，同学们分组开展野外实训：用罗盘测量岩层产状，在野外地质图上定点定位，近距离观察震旦系灯影组的白云岩、石灰岩与页岩。这些看似沉默的石头，其实记录了当时的海洋环境——彼时此地还是一片辽阔的浅海。

午后转赴燕子矶。白垩系浦口组的砾岩层裸露于江岸，砾石浑圆、胶结紧密，是河流相沉积的典型证据。

傍晚登紫金山，探察侏罗系底砾岩。正是这层坚硬的岩石，为“钟山龙蟠”提供了稳固的地质基础。

晚间回到驻地，刘聪老师主持了首日复盘会。来自三所学校的同学围坐一处，分享各自在野外遇到的问题与思考，在交流中互通有无、取长补短——跨校协作的学习氛围，在此刻格外浓厚。

地理校本封面打卡

在黄花岸和棒槌山西侧，同学们见到了著名的P-T（二叠系—三叠系）界线剖面。2.5亿年前那场地球历史上最惨烈的生物大灭绝，就以某种隐秘的方式记录在这些薄层灰岩与泥岩之中。

方解石废矿是当天的热门地点，晶莹的方解石晶体在锤下显露，解理面在阳光下闪闪发亮。

下午，团队走进南京地质博物馆。徐士银教授围绕矿物的晶体形态、物理性质和成因分类，为同学们做了一场生动的现场教学。三校学生在这一天里彼此协作、共同作业，在野外与展馆之间完成了从标本观察到成因推演的完整闭环。

最后一天，研学进入“生命演化”与“岩浆作用”的双重乐章。

在南京古生物博物馆，同学们系统参观了从震旦纪到第四纪的化石序列。“澄江动物群”的奇虾、微网虫，“热河生物群”的中华龙鸟、孔子鸟……这些在课本上看过无数次的明星化石，此刻真实地展现在眼前。不少同学在一件件展品前流连许久，用手机记录、用笔描绘，试图把这场跨越五亿多年的生命盛宴带回去慢慢回味。

随后，我们驱车前往六合桂子山。这里因火山喷发而成的玄武岩石柱林闻名。千万年前岩浆冷却收缩，形成近乎完美的六边形柱状节理，如一座天然的石阵，蔚为壮观。柱体间偶见橄榄石包体。站在石柱林下仰望，同学们感受到的不仅是视觉的震撼，更是对地球内部力量的敬畏。

三天两夜，我们走过了震旦纪的浅海、二叠纪的深渊、白垩纪的江滩、新生代的火山口。从沉积岩到岩浆岩，从地层剖面到化石群落，南京的土地像一本打开的地质教科书，而我们用罗盘、放大镜和地质锤，逐页逐行地阅读了一遍。

更难得的是，此行有三校同窗相伴而行。沪湘两地、三校学子，因对地球科学的共同热爱走到一起，在野外互相搭手，在晚间讨论中碰撞观点，在同一块露头前并肩蹲守。这份跨校、跨省的合作学习经历，本身便是研学最珍贵的收获之一。

未来的路还很长，而我们已经学会了如何从一块石头里，看见整个世界。