一、苏杰教育简介
苏杰人以“更快乐、更健康、更优秀”为目标，以“用挚爱和智慧创造最适合学生的教育”为使命，经过多年的研究和奋斗，拥有了可持续发展的优质“幼儿教育（包括早教）、小学教育、初中教育”和谐体系，拥有优秀的教师发展规划，取得了优秀的办学成果，在南京地区形成了很好的口碑。苏杰学校初中部自办学以来，每年都取得了在南京市名列前茅的中考成绩。
二、薪资、福利结构及奖励
苏杰学校教师和行政人员的薪酬标准、福利待遇超过“同城市同类学校同级岗位”，保持名列前茅。
（一）薪资、福利待遇
1.教职工不仅享有工资，还享有月度绩效奖金、项目业绩奖金。
2.享有学期绩效奖和年终绩效奖。
3.享有交通补贴、伙食补贴、住房补贴、健康体检、节日福利等。
4.教师每年享有一次评职称机会，并给予配套的工资晋升（不论资排辈，没有名额限制）。
5.按学校的薪酬制度晋升工资。
6.获“苏杰学校学科带头人”称号的教师，经绩效评估，享受的年度岗位奖励不低于南京特级教师津贴。
7.骨干教师享受国际研学等带薪培训。
8.根据教研室每学年的教师培训计划，教师享受带薪培训。
9.坚持聘请南京师范大学、南京大学等名校学科专家和市级、区级教研员等专家给予青年教师最优秀的个性化培训，并组织教师参加优质的市级、省级及国家级的高质量学术研讨会等培训。
10.教授级中学高级教师、市级学科带头人等骨干教师待遇面议。
（二）奖励
1.工作业绩突出者享受年度“苏杰学校优秀教育工作者奖励金”。
2.带领学生参加教育主管部门组织的体育类、艺术类、信息学、机器人等比赛，若在区级或市级及以上的比赛中获得一等奖等优异成绩，学校将给予奖金奖励。
3.创新成果经使用，显著提升了教育教学质量，学校将给予奖金奖励和颁发荣誉证书。
（三）其他待遇
1.参加教育主管部门的评优、职称评定等，和公办学校教师同等待遇。
2.根据相关文件，教师的子女享受就读苏杰幼儿园、苏杰学校小学部、苏杰学校初中部的学位奖励，并给予教师相应的学费奖励金或保教费奖励金。
3.学校提供教职工乘坐校车上下班。
4.对于立项的校级课题，学校将提供研究者足够的课题研究经费，课题研究论文或成果获得市级及市级以上权威机构评比的奖项，学校将给予奖金奖励和颁发荣誉证书。
5.子女中考或高考期间，教师享受带薪假。根据学校薪酬文化，教师还享受其他带薪假。
三、招聘岗位
1.初中部教师岗位：数学教师、语文教师、英语教师、道德与法治教师
2.小学部教师岗位：语文教师、数学教师、英语教师、体育教师
四、任职要求
（一）初中部教师任职要求
总体要求：拥有良好的情商和品德，爱学生，有责任心，合作能力强。具有全日制本科及以上学历（第一学历专业和应聘岗位须一致）。能胜任班主任工作。年龄50周岁以下，正高级教师、特级教师和大市级学科带头人等骨干年龄可适当放宽。
1.数学教师任职要求
数学专业毕业、或物理专业毕业。具有丰富的中学数学教学经验，数学专业功底厚实，各项教学基本功优秀，不仅数学思维能力强，而且具有较强的理科综合思维能力，擅长培养学生的数学思维能力和解题能力，综合教学能力强，对南京市数学中考颇有研究；至少任教过三个年级一轮数学教学，具有任教初三的丰富经验，教学业绩优秀。
2.语文教师任职要求
汉语言文学等相关专业毕业，具备较强的文学素养与审美能力，能有效引导学生感受语言文字的魅力；表达与写作能力优秀，粉笔字、钢笔字规范美观，各项教学基本功优秀，具有丰富的中学语文教学经验，综合教学能力强，对南京市语文中考颇有研究；至少任教过三个年级一轮语文教学，教学业绩优秀。
3.英语教师任职要求
具有先进的英语教学理念和厚实的英语专业底蕴，英语教学基本功优秀，汉语基本功优秀；具有丰富的中学英语教学经验，对南京市英语中考颇有研究，至少任教过三个年级一轮英语教学，教学业绩优秀。
4.道德与法治教师任职要求
熟悉初中道德与法治课程标准及教材体系，各项教学基本功优秀，具有丰富的中学道法教学经验，综合教学能力强，能不断提升学生的学习能力和考试成绩。对南京市道法中考颇有研究，至少任教过三个年级一轮道法教学，教学业绩优秀。
（二）小学部教师任职要求
总体要求：拥有良好的情商和品德，爱学生，有责任心，合作能力强。具有全日制本科及以上学历（第一学历专业和应聘岗位须一致）。粉笔字、钢笔字、演讲、写作等基本功优秀，善于运用AI不断提升教学质量，跨学科教学能力强，能胜任各个年级的学科教学，能组织“项目式学习活动”，能胜任班主任工作。年龄50周岁以下，正高级教师、特级教师和大市级学科带头人等骨干年龄可适当放宽。
1.语文教师任职要求
汉语言文学专业毕业，拥有三年以上全日制小学或中学语文教学经验。教学理念先进，历史等文科功底厚实，记叙文、议论文、说明文等各种文体的写作能力强，语文教学能力强，善于培养学生的阅读能力和写作能力，能胜任各年级的语文教学，已取得优秀的教学业绩。具有良好的科学素养，高中期间，数学成绩优良。
2.数学教师任职要求
数学专业毕业、或物理专业毕业。拥有三年以上全日制小学或中学数学教学经验。数学专业功底厚实，各项教学基本功优秀，不仅数学思维能力强，而且具有较强的理科综合思维能力，擅长培养学生的数学思维能力和解题能力，擅长组织跨学科教学活动，综合教学能力强，能胜任各年级的数学教学，教学业绩优秀。
3.英语教师任职要求
英语相关专业毕业，英语达到专业八级水平或同等水平，拥有三年以上的全日制小学或中学英语教学经验。发音准确，英语口语表达能力强，语音语调纯正；教学能力强，了解中学英语教学要求。具有良好的科学素养和文科素养，高中期间，语文成绩优良。
4.体育教师任职要求
体育相关专业毕业，熟练掌握田径（跳跃类项目优先）、体操运动技能，具备带队核心经验，体育教学能力突出，熟悉科学体能训练方法，拥有扎实的专业素养与良好的工作习惯，文字写作能力优秀。除胜任常规体育教学工作外，具有一项体育特长，能够胜任体育特长社团教学活动，能胜任体育中考相关教学指导工作。
