为深入推进国家级基础教育优秀教学成果“成就活教师”的推广应用，2026年5月12日至14日，南京市鹤琴幼儿园接待了来自安徽省马鞍山市成果推广应用实验区园长团队，开展了为期3天的跟岗研修活动。
马鞍山市是鹤琴幼儿园国家级基础教育教学成果的五个推广应用市之一。本次跟岗由马鞍山市教研员尹晓峰带队，来自全市各区36所实验园的园长、副园长参与。在前期线上学习的基础上，跟岗团队走进鹤琴幼儿园，开展沉浸式研修，在真实教育场景中感悟“活教育”、研习“活教研”、共促“活成长”。本次跟岗活动涵盖环境观摩、班级跟岗、专题讲座、交流研讨等多种形式，助力参研教师实现学思用贯通。
在鹤琴幼儿园副园长韩敏的带领下，参研园长、副园长们首先观摩了园所整体环境，感受“活教育”理念下的文化浸润与园所环境。随后，大家深入各班级，沉浸式跟岗观摩半日活动并现场参与年级组课程审议。
专题讲座环节，鹤琴幼儿园三位骨干教师围绕幼儿园教研工作的开展依次进行分享。教研主任兼小班年级组长陈姗以《活教研的实践探索》阐释“活教育”理念下园本教研的价值定位与实践路径；教科室主任兼中班年级组长颜安以《年级组教研的实践与思考》分享年级组教研的组织策略与实施方法；保教主任余静雯以《班组教研的思考与实践》呈现班级层面教研的具体做法与成效。三场讲座层层递进，系统展现了从园级统筹到年级推进、再到班级落实的立体式教研体系。
研讨环节，跟岗园长们聚焦“教师‘活’在哪里”“课程‘活’在哪里”以及跟岗的收获与建议，分组展开深度交流，分享三天学习的心得与思考。鹤琴幼儿园业务团队全程参与研讨，即时回应疑问，碰撞教育智慧。
三天的研修中，马鞍山园长团队对鹤琴幼儿园的办园理念、课程建设、教研体系及教师专业给予高度评价。此次跟岗实现了线上理论与线下实践的深度融合，不仅呈现了“成就活教师”成果的鲜活样态，更提供了可复制、可迁移的实践经验，为各园后续推进教师发展与课程改革指明了清晰方向。
江苏省陈鹤琴活教育思想创新实践研究所与南京市鹤琴幼儿园始终秉持开放共享的理念，致力于搭建“活教育”思想的交流平台。此次跟岗活动既是成果推广的扎实行动，也是区域幼教协同共进的生动缩影。面向未来，鹤琴幼儿园将持续深耕“活教育”沃土，不断完善“活教师”培养体系，以更高站位、更实举措，助力广大幼教同行专业成长，为学前教育高质量发展贡献更大力量。
