今天，我们把目光投向南京市第十三中学。这里被誉为南京最会读书的学校，但这只是表象。在“志远行近”的校训下，是惊人的育人实力。
今天我们非常荣幸地邀请到了十三中的招办主任刘怡，带我们直击2026年最新的招生政策。
十三中被称作“最会读书的学校”，这种气质是如何养成的？
南京市第十三中学建于1955年，是南京解放后党和人民政府创办的第一所完全中学。去年，我们迎来了学校的七十年校庆，一所学校的真实实力，往往可以从她的校庆氛围和校友情怀中窥见一二。
不久前庆祝七十华诞的十三中，其校庆盛况着实令人震撼：当天六千余位校友重返校园，一时之间成为全城热点。人群中，有两鬓斑白的长者，有年富力强的中年人，也有风华正茂的年轻学子。他们对母校共同的评价是：“十三中真是一所好学校——校园美、老师好、成绩棒！”
回顾七十多年的办学历史，十三中可谓“出道即巅峰”，1960年确定为省重点中学，2000年以当年全省总分第一的考核成绩被江苏省教育厅确定为国家级示范性高中，2004年转评为江苏省四星级学校，2020年荣获“全国文明校园”称号， 2022年获评江苏省教科研先进集体、江苏省中小学思政育人特色学校，2023年被确定为江苏省高品质高中建设立项学校。一直以来，学校坚持党的教育方针，落实素质教育要求，以立德树人为根本，促进学生的德智体美劳全面发展。
学校目前拥有两个校区，分别为台城校区和红山新城校区。台城校区位于玄武湖畔、台城脚下，毗邻南京市政府、东南大学。校园绿树成荫，四季花香，有着深厚的文化积淀和浓郁的人文气息，是“南京市十佳景观校园”和“书香校园”。
红山新城校区位于玄武区红山新城，与台城校区同在主城玄武区，中间只隔了一个玄武湖。红山新城校区的科技元素、教学设施、现代化水平均达全省一流水准。
在管理上，两个校区采用一体化办学方式。两个校区校园文化一致，管理体系一致，课程体系一致，教学资源一致，教学研讨一致，考试评价一致。
从外观上来看，台城校区清幽古朴，举步即到玄武湖，红山新城校区简约现代，抬眼就是紫金山，两个校区都是山水城林之间的读书胜地。两个校区，也最大限度地发挥了十三中的优质教育资源。
课程是育人的主要载体、学生成长的阶梯,也是学校教育的骨架、实现学校教育主张的关键，是学校的核心竞争力的体现。
南京市第十三中学坚持“促进学生全面而有个性发展”的课程观和质量观，努力构建符合素质教育要求，体现普通高中教育性质，具有时代性、基础性和选择性的课程体系。
学校遵循青少年心理、生理、学习与成长规律，坚持“植树先培根，育人先铸魂”，围绕发展学生核心素养，形成服务于学生全面发展的“大树课程”课程体系，打造具有十三中特色的卓越课程。它以十三中校园里百余棵参天茂盛的梧桐树为校本符号，隐喻着学校课程基地的培养目标：在适合的阳光和雨露的滋养下，学生通过自由呼吸、自主生长，发展得多姿多彩、充满活力，最终成长为“志远行近的攀登者”。
十三中的课堂是明城墙，是玄武湖；在北极阁上，也在樱花树下；在曾公祠里，也在先锋书店……中秋月圆，揭开“青春·明月·梦想”大型月光诗会的帷幕；梧桐荫浓，“大树下的古风新唱”开场；石榴花红，戏剧节演绎着年轻心灵对生命的触摸和对未来的希冀……科幻社、文学社、广播社、模联社、匠神社、辩论社、合唱团等70多个学生社团，戏剧节、合唱节、体育节、科技节等“校园十大节”主题活动，把课堂教学延伸到课外，走进剧场，走进自然，走进社会，打造形式开放、内容开放的开放课堂，自主学习、自主探究的自主课堂，师生互动、生生互动的互动课堂，实现课堂教学的延伸和转型，使学生的素养得到全面提高。
打造读写特色，做 “最会读书的学校”。在十三中，“在大树下读书” 氛围超浓。特级教师曹勇军带着一群老师，十多年来坚持周末晚上和学生一起阅读。在这样的氛围下，诞生了全国第一本校园科幻杂志《朝闻道》。学校还为读写特长生出专辑，搞签名义卖，让学生享受当作家的高光时刻。
大家都说十三中“低进高出、高进优出”，这背后的奥秘是什么？
学校重视提升学生的人文素养与综合素质，教育教学质量稳步提高。多年来，十三中高考以高推进率、高层次发展稳居全市第一方阵，学校连续十多年获得南京市最彰显办学综合实力的“普通高中发展性评估质量优秀奖、突出贡献奖、推进发展奖”等各项大奖；每年数百人次在省级以上奥林匹克学科竞赛、英语大赛、机器人大赛、作文大赛、社团活动、“模联”等大赛中获奖；校田径队自1999年起连续8届代表江苏省组队参加全国中学生运动会，4次获得全国团体总分冠军，2023年第9次代表江苏省参加全国首届学生（青年）运动会，再次获得金牌总数、奖牌总数、团体总分三项第一。
2025届文化类710名考生，一本率达98.2%，600分以上近400人。台城校区志远班 985 录取率53.3%，红山新城校区志远班985 录取率45%，两校区志远班均全员达211。
近两届学子高校录取成绩斐然，大批同学被浙大、上海交大、南大、西安交大、哈工大等C9高校录取；2024届南京航空航天大学、南京理工大学录取人数全市第一，2025届东南大学强基录取人数全国第一，南京医科大学录取人数全省第二，南京师范大学录取人数全省第七。
十三中教师素以“勇于担当，勤于超越，乐于奉献”的工作精神和业绩享誉市内外，以其特有的进取意识、敬业品格、踏实作风诠释了优秀教师团队的师德师能。
学校有特级教师4人，正高级教师11人，市学科带头人28人，市青优22人，区级以上骨干教师112人，具有硕士学位140人，博士学位2人。有江苏省名师工作室1个，南京市名师工作室4个。所有学科组均获评为南京市先进教研组，骨干教师实现全学科覆盖。学校先后被评为江苏省首批教师发展基地校、南京市首批校长培训基地学校、全国教育硕士研究生联合培养示范基地学校。
十三中的学习生活是我不断成长的过程，十三中的校园生活更是绚丽多彩。戏剧节的表演，月光诗会的吟诵，集体学农的抓鱼采茶等等，有趣又充满挑战的活动丰富了我们的校园生活；选修体育课程，参加足球联赛、羽毛球比赛......在赛场上尽情地挥洒汗水，让青春成为亮丽的风景......十三中，这里为我提供了最多元的舞台。
一路走来，老师们无私的帮助更令我难忘。夜幕降临，任课老师仍守候着为我们答疑，我常见到同学们排队接受老师的严格把关。大考当前，同学们倍感压力，班主任和各科老师不时同我们交流，力求在学习与生活上给予我们最大的支持和鼓励。我的老师们对学生是发自内心的爱与关心，如春风拂面，温暖润泽，这份情谊，我会永记在心。
中考南京市6855名 高考江苏省1040名
录取高校:哈尔滨工业大学
早读的安排，晚自习的陪伴，以及学校特色的家校交流方式——“台城”有约、“红山”有约。
以高二年级为例，每周末都会在群里发下一周的安排，每天的反馈是从早到晚的，从住校生的早读，走读生的早读，课堂听讲情况，午练、午休、两操和晚自习等方面均有相应的反馈，这种精细的管理能覆盖到每一个学生，这是我们取得高推进的一个重要保障。
学校课程资源丰富，建有语文、数学项目化学习、理科实践与创新、体育四大江苏省课程基地，有南京大学紫金人才培育计划项目基地、东南大学拔尖创新人才培养项目基地，与南京理工大学共建新时代思政课协同育人中心。
2025年12月28日，高校助力十三中高品质高中“大课程”建设启动仪式的举行，开启了双高协同育人新篇章，也标志着南京十三中在协同育人上迈出新步伐，为学生搭建起从高中到高校的成长桥梁，让“未来我来”的愿景有了坚实的路径支撑。联合南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京信息工程大学等多所高校，共同开展双高协作课程，让学生提前接触大学知识，更早锁定未来发展方向。
再到刚刚提到的特级教师曹勇军带着一群老师，十多年来坚持周末晚上和学生一起阅读。在这样的氛围下，诞生了全国第一本校园科幻杂志《朝闻道》。学校还为读写特长生出专辑，搞签名义卖，让学生享受当作家的高光时刻。“读写特长生” 制度是学校特有的校本评价，给学生多了一种重要的评价方式，挖掘读写天赋。2024年4月，“全国中学生科普科幻大赛总决赛”获奖名单公布，我校取得优异成绩，共有154人获得国家级一二三等奖。其中：国一44人，国二45人，国三65人。
为了拓宽学生视野，十三中语文组邀请众多大家走上“十三中名师讲坛”，刘墉、余光中、韩寒、饶雪漫、王开岭、蔡天新、郦波等诸多名师的精彩演讲为同学们带来一场又一场文化盛宴。
“我们学校最有特色是梧桐树，一共有108棵。栽下梧桐树,自有凤凰来。我们就以它为校本符号，构建了“大树下的读书课程”。我们每年评选出读写特长生，每一名学生都有一名老师做他们的编辑，将他们的作品汇编成书，最初一年是三本，现在是十一本。”
“经典夜读给我后来人生带来的最大价值有两点：一是养成了思考的习惯，不拘泥于被动地接受知识；二是看待世界以及为人处世更有温度，学着去温柔地和世界相处，感恩夜读。”
“是知灯者，破愚暗以明斯道。我曾无数次回忆燃灯的夜晚，夜读的灯光划破暗夜，照亮的不仅是一方书桌，更是我年轻的灵魂，沉淀了我一生都将珍重的智慧。”
2026年新高一的班型（志远班、基地班等）如何设置？入学后还有动态调整机会吗？
高一入学的班型设置：志远班、基地班、强化班。志远班一般不超过班级数的1/3，我们一直严控志远班的个数，如当年生源比较理想，可适当调整。
例：我们现在在校的三个年级，均为19个班，选科分班后会有5-6个志远班。主流选科组合物化生、物化地、史政地均设有志远班。
参考往年数据，2026年报考十三中，模考排名多少比较稳？
今年十三中一校两区的招生规模政策和计划有变化吗？
今年我校的招生人数应该会小幅度增加，具体招生计划以6月中旬公布的中考白皮书《中考招生指南》为准。
模考排名对特长生填报影响比较大，中考填报时候，因为是见分+见名次，不需要参考模考情况。
那么排名多少“稳”呢？我们会在填报前给出一个预估名次，近年来的情况，我们的预估名次可以精确到“百”。
如果孩子成绩一直比较稳定，家长也需要提前做一下预判，可以加入我校的中招服务群，我们会给予一对一的服务，QQ3群：701711733。
在志愿填报时，如何利用好“指标生”政策？是“冲”还是“保”？
指标生，即把一些优质高中（基本都是四星高中）的部分招生计划直接分配到各个初中。指标生选拔采取的是依据中考成绩，“校内竞争，择优录取”。比如去年，十三中台城在某初中的指标生名额是4人，你的成绩在本校报考十三中台城的考生中排名前四，且达到四星线，那你就可以低分进十三中。
按照各初中校的学生数量，高中校将一定的招生人数指定给各初中校。
⭐南京四星级高中指标生比例均不低于本校统招生计划的50%
具体是“冲”还是“保”和孩子所在初中校的情况、个人的情况都有密切的关系，我们不能一概而论。
您觉得什么样的学生最适合十三中？请给2026届考生送句祝福吧。
选择一所高中，是找到与自身特质和未来发展相契合的成长平台。通过刚刚的交流，相信大家对南京十三中这所南京“六大”、“最会读书的学校”有了更多的了解，我觉得，如果您的孩子符合以下的画像，那么来到十三中，一定会有很好的发展。
爱读书、有想法的“读书种子”
有好奇心、爱探索的“科创能手”
有热情、爱运动的“阳光少年”
有目标、肯拼搏的“潜力之星”
南京十三中的校训是“志远行近”，十三中适合那些既仰望星空，又脚踏实地，愿意在一个富有文化底蕴又充满创新活力的氛围中，通过努力实现自我超越的学生。祝你和孩子能做出最适合的选择！
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编 导：杨老师 何老师
邮 箱：njjyzs@yeah.net《教育之声》
新媒体部编辑：吴老师
美 编：黄老师
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