文｜孔老师 ｜ 2026年6月11日 · 距中考9天

我昨天在群里看到一条消息，心里堵得慌。

一个爸爸说："孔老师，我把孩子所有能做的题都找来了——鼓楼的、秦淮的、玄武的、联合体的，还有网上买的五套押题卷、两本冲刺宝典、B站收藏了二十几个压轴题视频。我现在每天晚上帮他挑题，但我越挑越慌——我是不是还有什么没找到？"

我说："你把手机放下。你找的那些东西，越找越远。"

他愣住了。

我接着说："最后9天，答案不在你还没找到的题里。答案在你手边——中考真题，苏科版课本。就这两样。你已经有了。"

最后9天不是"找答案"的时间。
是把手边的东西吃透的时间。

先说真题。真题不是拿来"做"的。

我说句你可能不信的话——

最后9天还在刷模拟卷、押题卷、各种"密卷"的，有一个算一个，都是在浪费最后的时间。

不是模拟卷没用。是时间窗口不对了。

一张模拟卷，不管它做得多好，终究是猜命题人怎么出题。而真题是命题人亲自出的。这两者之间隔着一条河。你让命题人自己来做模拟卷，他大概率会说——"我没想过这么出。"

命题人在出中考卷的时候，手里只有一样东西：苏科版课本。没有押题卷，没有B站视频，没有任何教辅资料。

他翻开课本，找到你要考的那一章，然后问自己：这个知识点，我用什么方式考，能区分出真正理解的和死记硬背的？

所以——模拟题猜的是"可能怎么考"，真题告诉你"已经怎么考"。

最后9天，你要的是确定性，不是可能性。

真题的三层价值，模拟题一样都给不了：
① 真题的难度是真实的——不偏不难不怪，刚刚好的那种"对"
② 真题的题型分布是固定的——你不上考场也知道第几题大概是哪个知识点
③ 真题的评分标准是可以反向拆的——看参考答案的采分点，就知道步骤该写到什么程度

我每年中考前，都会跟孩子说一句话："真题不是拿来做的，是拿来照镜子的。"

什么叫"照镜子"？

你做一道真题。对了，别高兴。你问自己：我是真的会，还是蒙对的？我的步骤跟参考答案比，少了什么？

错了，也别慌。你问自己：我错在第一步还是最后一步？是概念不懂，还是计算跳步？这道题如果变一个数，我还会错吗？

一道真题照一次镜子。

一套真题照着照着，你就看清了自己真正缺什么。

而你做十套模拟卷——做完就忘，因为那些题不是你中考会遇到的题。它们只是"很像"，但永远不是。

再说课本。所有中考题的根，都在课本里。

我教了15年数学。每年中考完，我都会把真题和课本放在一起，一道一道地对。

你猜怎么着？

每年大约70%的题，都能在课本里找到它的"祖宗"。剩下的30%，也不过是课本例题换了层皮。

我举几个例子，你感受一下。

真题例1

2024南京中考第21题：圆中的切线证明

这道题把很多孩子挡在门外。但你翻开九上课本，就是完全一样的切线证明套路——"连接圆心到切点，证垂直"。连辅助线的做法都一模一样。命题人一个字都没改，就是把圆换了个位置。你做不出来，不是没见过这种题——是课本那页你没认真翻过。

真题例2

2024南京中考第24题：二次函数应用

考的是"最大利润"模型。翻开九下课本的例题——也是"最大利润"。不同的是课本里卖的是文具，中考卷卖的是水果。就是把"文具"改成了"水果"，把数字换了一下。模型完全相同。你如果课本例题真吃透了，这道题就是送分的。

真题例3

2024南京中考第18题：概率

考的是"不放回抽取"。翻开八下课本——"不放回"的例题写了两种解法：列表法和树状图法。中考卷只是把课本里的"红球白球"改成了"一等奖二等奖"。不仅考点一样，连"应该用列表法更简洁"这个提示都一样。

你看出来了吗？

中考命题人不是凭空出题的。他手里只有课本。他所有的创意，都是在课本的基础上做"微调"——换个数，换个场景，换个问法。但骨架是课本的，灵魂是课本的。

所以，考前还在网上找"押题卷"的家长——你孩子手边就放着命题人唯一参考的那本书。你放着它不翻，去网上找别人猜的题。

这不叫努力。这叫舍近求远。

真题和课本，怎么一起用？

说了半天，你可能想问了：那真题和课本，到底怎么用？

我给你一个方法。四个字："双向对照"。

拿一张真题卷，放在左边。把课本放在右边。然后——

正向对照（真题 → 课本）：

真题卷上每一道题，做完之后在课本里找到它的"原型"。哪一章？哪一页？哪个例题或练习？

如果找不到——这道题值得你多看两遍，它可能是命题人的"原创改编"，考场上容易慌的那种。

反向对照（课本 → 真题）：

翻到课本的每一章，把标题旁边标注这道题对应真题卷上的第几题。尤其是课本的例题和"想一想""做一做"。

如果你发现某一章的课本内容在真题里一次都没出现过——放心，今年大概率也不考。

这个"双向对照"做完，孩子心里会有一个巨大的变化——

原来中考卷不可怕。它就是从课本里长出来的。

原来我不会做的题，不是因为我没做过这道题。是因为课本那页我没理解透。

这个心态的转变，比多做一百道题都有用。

最后9天，回归真题回归课本——三步走

落地的方案，我给你理清楚。

每天固定动作（贯穿9天）：一套选择+填空限时训练，35分钟。只做真题的选择填空，不做大题。保持手感就够了，不求量。

最后说几句真心话

我见过太多家长，最后一周的状态是这样的——

白天在公司偷偷刷B站，找"中考压轴题解题技巧"。

晚上回家给孩子打印三套卷子，"你做做看，万一押中了呢"。

半夜辗转反侧，打开手机继续搜"考前最后三天该做什么"。

说句不好听的大实话——你这不是在帮孩子，你是在安抚自己的焦虑。

你找的题越多，你收藏的视频越多，你心里就越觉得"我做了点什么"。但孩子收到的那一摞新卷子，只会让他更慌——"还剩9天了，我妈还在给我找题，是不是我做得还不够？"

最后9天，你真正该做的，不是往外找。

是帮孩子往回看。

看他手里的真题。看他桌上的课本。

这些是他过去三年一直在用的东西。它们不会骗他，也不会吓他。它们就是中考的答案。

别找了。
中考命题人看了三年的书，
就在你孩子书包里。

翻翻它。

共勉。

孔老师
2026年6月11日