【规范办学提升年】南京高职校召开教学规范专题部署会

      冯筠围绕“为什么抓规范、当前有什么问题、接下来怎么干”进行专题汇报。她指出，规范办学不是一句口号，要落到每一个岗位、每一项工作里，对每一位教师来说，要守好本职，精进专业，做技能人才的“育人工匠”；对每一个教研室来说，要做实教研，赋能同伴，做教学提质的 “研发组”；对教学系部与教学管理职能部门来说，要优化服务，完善机制，做教学运行的“护航者”。

      副校长朱增力以“用规范守护课堂安全”为题作专题报告。他结合当下网络公开监督、跨层级沟通反馈的新形势，剖析了当前课堂安全工作面临的复杂环境。围绕多起典型案例，分析问题产生的原因。对照职业院校课堂教学行为正负清单，梳理课堂各环节教学行为的基本要求。他强调，全体教学人员要凝聚管理育人合力，坚持源头预防、前置治理，以标准化教学管理筑牢课堂安全防线，稳步提升课堂教学质量。

      校长林德华进行活动总结讲话。他分析了教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》为学校教学改革提出的新要求，结合学校课堂教学真实案例，指出了职业院校优质课堂的典型特征，围绕教师如何教学设计优化、提升教学质量进行了讲解指导。他强调，教师是学校高质量发展的关键力量，一支爱岗敬业、学识扎实、育人有方、心怀学生的教师队伍，是推动教学提质增效的根本保障。希望全体任课教师主动更新教学理念、锤炼教学本领，以高水平的教学质量赋能学校高质量发展。