逆境突围，一园一品
徐州市铜山区茅村镇幼儿园探索内涵式发展新路径
面对生源波动、师资紧缺及硬件设施相对薄弱等乡村学前教育普遍面临的挑战，徐州市铜山区茅村镇的多所幼儿园并未止步不前。在2025-2026学年的第二届园长论坛中，茅村镇中心幼儿园、檀山幼儿园、龙庄幼儿园、瓦房幼儿园及任庄幼儿园的园长们展示了各具特色的“突围”策略。各园坚持“固本、守正、创新”的发展路径，在坚守安全底线的同时，通过挖掘本土资源、深化教科研改革，走出了一条符合乡镇实际的高质量发展之路。
扎根乡土，构建特色课程体系
面对生源减少的现状，各幼儿园不约而同地选择了通过特色课程来提升核心竞争力，力求“一园一品”。
茅村镇中心幼儿园庄丹婷园长提出“扎根乡镇实际，协同提升保教质量”。该园计划利用AI技术赋能师资，并构建“诗词特色课程”，同时拓展户外游戏空间，以应对教育理念滞后的挑战。
茅村镇檀山幼儿园张春阳园长规划下学期依托农村资源，以“二十四节气”为主线，构建特色主题课程，深化混龄教育实践。
茅村镇龙庄幼儿园雷欢欢园长则致力于打造“古诗文诵读”特色，通过创新游戏化课程设计，深化家园共育，探索品牌建设。
茅村镇瓦房幼儿园刘欣娇园长重点展示了“田园科学教育”特色环境的营造，并计划建设“四季田园”特色课程体系，以应对生源波动。
以爱为壤，强化保教与安全保障
在硬件条件受限的情况下，各园将工作重心放在了精细化管理和内涵提升上，确保幼儿在园的健康成长。
各幼儿园均将安全防控和膳食卫生作为重中之重。任庄幼儿园刘婉婷园长坚持“以爱为壤”理念，通过特色食育和红色主题教育保障幼儿成长；龙庄幼儿园则通过常态化的安全防控和精细化的膳食管理，保障了幼儿的健康成长。
在师资建设方面，面对师资薄弱或年轻化的挑战，各园推行了“小而实”的园本教研。瓦房幼儿园重点展示了教科研成果获奖的喜人成绩；中心幼儿园则强调了强化教研互助，利用数字化手段赋能管理。
总结展望：严把质量关，共绘新蓝图
本次园长论坛由茅村镇幼教干部时辉园长主持。活动最后，时辉园长对所有幼儿园一年来的工作给予了充分肯定，并对茅村镇学前教育的未来发展提出了新的明确要求。
时辉园长强调，各园要严把教育质量关，进一步加强园所间的沟通与协作，通过资源共享、经验互鉴，整体提高校园专项工作质量。同时，她提出要着力攻克特色课程建设这一核心课题，鼓励各园在保持个性化发展的同时，形成区域合力。
从“田园科学”到“二十四节气”，从“AI赋能”到“古诗诵读”，徐州市铜山区茅村镇的乡村幼儿园正在通过差异化竞争和内涵式发展，在逆境中坚守教育初心。在新的要求指引下，茅村镇幼教人将继续携手并进，促进当地学前教育更上一层楼，为乡村儿童提供更加优质的学前教育。
供稿：庄丹婷
图文：雷欢欢
编辑：宋 莹
审核：庄丹婷
