深耕教研结硕果,聚力赋能谱新篇——徐州经开区初中语文杨一防名师工作室2025年度工作总结

教育之路，深耕者行远；教研之途，笃行者功成。2025年度，在区教师发展中心的大力支持下，初中语文杨一防名师工作室组织区内教研活动四次，区外联合教研活动两次、外出学习一次，以提升教师专业素养、推动语文教学创新为核心，聚焦课堂实践、课题研究、成果输出三大维度，组织成员深耕细研、协同共进，在各级各类教学教研活动中捷报频传，用扎实的成绩书写了工作室高质量发展的亮眼答卷。

在课堂教学实践领域，工作室成员以优质课堂为抓手，锤炼教学技艺，展现了过硬的教学实力。杨一防老师的区级公开课《雨润草木时》、张雪莲老师的《名著导读复习》、葛腾腾老师《审题立意》、马丽老师《非连文本阅读复习》等多节区级公开课，紧扣语文核心素养，教学设计精巧，获得区初中语文同行的高度认可；李硕老师在泉山区、云龙区、经开区教师发展中心联合教研活动中开设的公开课《渔家傲·秋思》，以跨区域教研联动的形式，为初中语文古诗词教学提供了优质范例；曹文慧老师在泉山区朱莉莉名师工作室和经开区杨一防名师工作室联合教研活动中开设的公开课《井冈翠竹》，紧扣言语形式和言语内容的切合点，获得高度点赞；高田莉老师的跨市公开课《少年正是读书时》，立足无锡徐州两地两区教学平台，展现了在阅读教学领域的创新探索。此外，杨一防老师斩获徐州市优质课评比一等奖，曹文慧老师的《愚公移山》入选市级精品课，马丽老师在区级领航杯微课比赛中喜获一等奖。一系列课堂教学成果彰显了工作室“以课促研、以研提质”的鲜明导向。

课题研究与成果转化方面，工作室成员聚焦教学热点难点，积极开展多元化研究，形成了“人人有课题、个个出成果”的良好氛围。市级课题研究成果丰硕，杨一防老师主持立项《"微项目"驱动下初中语文写作教学创新研究》，郭欣老师牵头《开展教学评一体化视域下初中语文情境创设研究》（已结项）、《AI技术赋能初中语文整本书阅读教学评价连续体构建》等多项市级课题，曹文慧老师的《初中语文“小微学习任务群”实践研究》顺利结题，田荷老师的《基于核心素养的初中语文革命文化主题教学策略实践研究》、李硕老师的《STEAM视域下信息文本的跨学科教学实践研究》等在研课题也有序推进，为语文教学改革提供了有力支撑；区级课题研究精准落地，孔岚岚老师的《在初中语文教学中渗透心理健康教育的实践研究》，贴合教学实际需求，助力学生全面发展。与此同时，研究成果持续转化，多篇论文在省级刊物发表或斩获各级奖项：杨一防老师《威与敬："真将军"与"真天子"——〈周亚夫军细柳〉解读》等两篇论文发表于省级刊物《七彩语文》；马丽老师《挖掘经典课文的写作教学价值一以《阿长与〈山海经》》为例》在《中学语文教学参考》发表，《从生活到笔端，促进初中生写作素材多元化》在七彩语文中学教学论坛发表；胡庆老师《文化实践与跨界思维融合下的人文素养内生路径探究-以"苏轼在徐州”项目化学习第三期活动为例》在《初中生世界》刊物刊发。胡庆老师的论文《在地化视域下苏轼文化育人实践研究——基于“苏轼在徐州”项目化学习的实证探索》在江苏省教育厅教海探航竞赛中获省级奖项；韩丹老师的论文《初中语文阅读教学中文学体验情境路径研究》和郭欣老师的论文《教学评一体化视域下的阅读综合实践研究》在徐州市第二十二届创新杯论文评选中获一等奖；田荷老师的论文《内引外联创新设计让革命文化主题教学灵动起来》在徐州市第二十六届科研杯获一等奖。

在示范引领与经验分享方面，工作室成员充分发挥辐射带动作用，通过讲座、基本功竞赛等形式传递教学智慧。曹文慧老师在江苏省基础教育班主任基本功比赛中斩获省级一等奖，展现了"语文教学+班级管理"的双重专业素养，其先后开展的《琢文润班：以初中语文之智，育班级成长之美》《初中语文视角下的班级管理智慧》两场区级讲座，为一线教师提供了可借鉴的实践经验；杨一防老师受邀在江苏师范大学文学院开展省级讲座《初中文本解读的策略与实践》，将工作室的教学研究成果推向更高平台；胡庆老师的"苏轼在徐州"跨学科主题学习创新实践，不仅形成了优质教学案例获省级认可，其主题班会还荣获徐州市初高中主题班会比赛二等奖，实现了学科育人与德育实践的有机融合。

凝心聚力共成长，砥砺奋进再扬帆。2025年，徐州经开区初中语文杨一防名师工作室以丰硕的教研成果、扎实的教学实践，成为区域初中语文教学的中坚力量。未来，工作室将继续秉持"深耕、创新、引领、赋能"的理念，聚焦核心素养培育，深化教学改革研究，让每一位成员在教研之路上稳步前行，为区域初中语文教育高质量发展注入更强劲的动力！