随着南京期末考试的结束,各校试卷陆续曝光。
近日,南京高三一模高分作业曝光,看看写的如何?
满分60分,获得58分的作文:(网友猜测是附中娃写的,作文中引用了是南师附中必读书目《金蔷薇》的内容。)
满分60分,获得58分的作文:(语文作文58、59分在学生眼里就是满分的存在,老师一般不打60分,看情况扣一两分)
满分60分,获得54分的作文:
满分60分,获得51分的作文:
南京中小学期中语文作文题也已出炉,看看都考了什么?
鼓楼区
三年级
1、菊花、桃花、秋天、花坛
2、老虎、小猫、春天、森林
3、铅笔、尺子、深夜、书包
看到上面这些词语,你能想到什么有趣的童话故事?选择一组,发挥想象,自己像个题目,把故事写下来。
四年级
1、提示:“破天荒”指第一次做某件事。回忆你从没做过却勇敢尝试的经历,在横线处填写一个词,把题目补充完整。
2、按顺序写清楚这件事,注意写出自己的心情变化。
那一次,我破天荒__________
五年级
请在两个题目中选一个写一篇作文,做到书写比较规范,卷面比较整洁,文:从字顺,内容具体,重点明确,感情真实,分段表述。文中不要出现真实的校名和姓名。
1、天舟九号的模块化设计被比作“变形金刚”--能根据任务灵活调整。我们身边也有这样的人:运动场上热辣滚烫,课堂上却专注沉静;平时大大咧咧,关键时刻却严谨细心……请选择班里一位同学或老师,通过2-3个不同场景,表蕊现他(她)的特点。
2、《让孩子展翅,也要给风》中的女孩虽是“候补”,却始终戴着接球手套准备着。生活中,你是否有过“候补时刻”或为做好一件事而努力的“准备时刻”?暇上来后通过一件具体的事,写出你如何面对“候补身份”或“准备时刻”的,体现这段经历带给你的成长。
六年级
要求:在下面两个题目中选一个写一篇作文,做到文从字顺,书写比较规范卷面比较整洁。
1、还有一学期我们就要与朝夕相处的小学同学告别。此时,你的脑海中会浮现出谁的身影?什么事例让你对他(她)印象如此深刻呢?请用文字留存你的宝贵记忆,表达自己啮的真实感受。题目自拟。
2、虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。请根据下面提供的开头,展开丰富的想象,创编故事。
开头:电光石火间,我突然发现自己变成了另一个人……
七年级-求真
根据要求,完成写作。(33分,含书写分3分。)
如果春风会说话,它一定会告诉你它对笛声的喜爱;如果小猫会说话,它一定会向你诉说它心中的冤屈;如果红莲会说话,它一定会向你吐露它对荷叶的感激;如果大雁会说话,它一定会同你讲述迁徙路上的见闻。
请你展开想象的翅膀,以“如果_▲_会说话”为题,写一篇记叙文,讲述你与它之间的故事要求:①将题目补充完整。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁,不少于 500 字。③不得抄袭套作,不得透露个人信息。
七年级-联考
根据要求写作。(33分,含书写3分)
狡兽:《山海经》中记载,生活在上古时期玉山一带。外形像狗,长着豹子似的花纹,头上还有特角。它是祥瑞之兽,它出现的地方庄稼会大丰收。猪婆龙:《聊斋志异》中描述它形似龙而短,能横飞,常出没江岸扑食鹅鸭。有人救了被射伤的猪婆龙后获得了它的招恩。墨猴:《朝花夕拾》中提到,只有拇指一般大,睡在笔筒里,听到人磨墨便跳出来,等人写完字套上笔,就舐尽砚上的余墨,仍旧跳进笔筒里去了。
假如你可以拥有一种神奇动物,它将会有怎样奇特的样貌、有趣的秉性、神奇的魔力呢?它与你会有怎样的故事呢?请你发挥想象,以《我的神奇动物》为题,写一篇记叙文,500左右。
八年级-统考
根据要求完成作文。(33分,含书写3分)
校刊开设“运动园地”专栏,现向全体学生征稿。请从以下两个任务中任选一个写作。
任务A:写记叙文,分享你的运动故事。
任务B:写说明文,可介绍某种运动器材,也可介绍某项运动。
要求:①题目自拟,不少于500字;②文中不得出现真实的校名、人名。
九年级-统考
根据要求完成写作。(48分,含书写5分,表达3分)
语文课上,班级正在开展“叛逆,是做自己吗”的话题讨论。小清说:“真正的成长,就是敢于挑战规则,做真实的自己!”小石却反驳:“那些冲动的顶撞、无理的对抗,不是做自己,只是逃避责任的借口!”两人观点不一。
这一讨论引发了你怎样的联想与思考?请以《叛逆就是做自己》或《叛逆不是做自己》为题,写一篇不少于 600字的发言稿,或记叙经历,或发表看法。不得出现真实校名、人名。
江宁区
无作文
在我们成长的道路上,发生过许多故事,有让人高兴惊喜的有让人伤心难过的,也有让人紧张害怕的……请你选择你印象最深的一件事,以“让我的一件事”为题写一篇习作。注意把事情写具体,表达出真情实感。
第三部分习作与表达(30分)
生活如此丰富多彩,有许多美好的事物值得我们在心中珍藏:”为题,写一写你心中的美好事物,可请你以“我心中的以是好玩的心爱之物、可以是念念不忘的美景、可以是有特点的某个人....….
要求:1、将题目补充完整。2、选择合适的事例,写清楚事物的特点;在描写中融入自己的情感。3、字迹端正,正确使用标点咸符号。4、语句通顺,不少于400字。
七年级-联合体
作文(35分,含书写5分)
请以《________,闯进了我的生活》为题,发挥想象,写一篇文章。
要求:
1、选择七年级课本(上册)的一个人物或动物填在横线上,将题目补充完整;
2、思路清晰,中心明确;
3、文中不得出现真实人名、校名、地名;
4、不少于 500字。
八年级-联合体
根据要求,完成写作。(35分)(含书写分5分)
笑是生命里的光,有时是小萝卜头在狱中放飞蝴蝶时,那带着童真与希翼的清脆一笑;有时是狱中战友们听闻胜利消息时,那饱含热泪与振奋的开怀一笑……生活中,总有一抹笑,在你速茫、困顿、委屈、失落时,照亮你前行的道路。请以“那抹笑,照亮我的人生路”为题,写一篇不少于 550 字的文章。
要求:
1、结合具体事例,写出真情实感;
2、文体不限(诗歌、戏剧除外);
3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级-联合体
17.写作(48分,含书写5分,表达3分)
马年将至,班委会决定向同学们征集班级新年吉祥物,要求从“野马、役马、战马、天马”中,选出一个作为吉祥物原型。你积极响应,根据班情写了一篇发言稿,准备在推介会上发言。
1、题目自拟,字数不少于600字;
2、如果发表议论,要观点明确,言之有据,论证合理:
3、如果创意表达,要有新意,有个性,不落俗套;
4、文中不得涉及具体的校名、姓名等信息。
玄武区
关注身边的事物就会有所发现:留心观察让我们发现了事物的美,仔细观察还让我们发现了事物的变化和奥秘…(25分)
(1)美丽的风景、可爱的动物、美味的水果、变化的现象……请选择一个你留心过猞发的事物或场景,把你的所见、所闻、所思写下来。
(2)题目自拟,不少于300字。
(3)注意书写要规范、端正、整洁。
暂无
同学们,我们的校园生活丰富多彩,联欢会、运动会、拔河比赛、广播操比赛……这些活动的过程和场景也许还在你的眼前闪现,请你选取其中一个场景,按时间顺序写下来。写的时候,要把活动过程和场景写具体,写清楚。题目自拟。400字左右。
老北京的春节弥散着鞭炮带来的烟火气,八儿家的腊八粥升腾起缕缕诱人的香气,王建在《十五夜望月》中写尽思念的苦涩,孟郊在《游子吟》中道出母爱的甜蜜………人嫡不这种百味,学会细品,方得成长。请以“难忘那种滋味”为题,写一篇记叙文。
①写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不得出现真实的校名、人名;
③不得抄袭;
④不少于450字。
七年级-南外
作文(34分,含书写4分)
2026年,是中国的马年。成语中有许多含“马”的成语,如:心马,翁失马,悬崖勒马,·马当先,马不停蹄,马到成功……请选择一个含“马”的成语(不限于前面的举例),作为文章题目,写·篇记叙文,记录自己初中以来的成长故。
要求:不少于 500字;不出现真实的人名、校名。
七年级-玄外、科利华
根据要求,完成写作。(33分,含书写3分)
诸葛亮是一代名相,《诚子书》中展现出他舐犊情深的一面;闻一多是著名学者,革铑了将事风暴中展现出斗士的一面;《皇帝的新装》引人发笑,荒诞的故事里映射出人性共同的弱点。生活中,我们因为观察的细致,交往的深入,思考的全面,也会看到人或事的另一面。请以《我看到了另一面》为题,写一篇记叙文。不少于 600字,不得出现真实的人名、校名。
八年级-玄外
作文(33分,含书写3分)
数学里有个“将军饮马”的故事,将军没有在河边盲目寻找饮水点,而是借助对称的智慧,找到从营地到河边再到军营的最短路径。面对学习和生活中的难题,我们也应像这位将军一样,寻找最佳解决方案。结合自己的经历或见闻,以“寻找最优解”为题写一篇记叙文。
要求:①600 字以上;②不得出现真实的人名、校名。
九年级
写作(48分,含书写5分,表达规范3分)
生活中,人们常用镜头捕捉画面。有人偏爱抓拍,记录不经意间的动人瞬间:有人热衷摆拍,精心设计理想的场景与姿态。这看似只是拍摄习惯的差异,却也可能折射出各自的生活态度与人生追求。以上材料引起了你的联想和深思。请用拟题目,写一篇作文。
要求:不少于600字,文体不限,不得出现真实的人名、校名。
秦淮区
七年级
小文最近向你倾诉道:“每次遇到困难就想放弃,觉得自己什么都做不好。”作为他的好朋友,你决定以写信的方式分享一个自己的故事来鼓励他。请从以下两个角度中选择一个为标题。
A、我也曾是个“猪八戒” B、我的“取经路”
要求:不少于 500字;不得出现真实的校名、人名。署名统一写“小语”,日期统一写“1月 30日”。
八年级
《红岩》所记载的狱中斗争虽已结束,但英雄们的故事在新中国依然延续稹以时如你是报社记者成瑶,为庆祝重庆解放策划“破晓”主题专栏,采访了集中营里的一位幸存者(如华子良、余新江、孙明等)。你们抚今追昔,感慨万千。
你根据此次采访写一篇文章,可以描述采访过程,也可以记述采访实录要求:(1)题目自拟;(2)不少于600字;(3)不得套写、抄袭。
以“人工智能来到我身边”为题写一篇文章。可记叙经历,可发表议论,也可发挥联想和想象,进行文学创作。
要求:1、不少于600字;2、不得出现真实的校名、人名。
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