画笔绘创意,沙盘筑空间!——南京明道学校展能日之“空间创造日”活动圆满落幕

第二环节：沙盘筑境，还原创意立体空间

1月21日-22日，活动进入“搭建沙盘模型”的核心环节。各小组带着精心绘制的设计图，领取环保材料（彩色黏土、硬卡纸、干花、小石子、迷你摆件等），在美术老师的指导下投入创作。教室化身为创意工坊，随处可见专注忙碌的身影：

有的小组用黏土捏制展示架、花盆、座椅等立体道具，通过按压、塑形还原实物质感；有的小组用彩色卡纸裁剪树叶、标语牌、装饰边框，用胶水固定在沙盘底座；有的小组用木屑模拟草地、用蓝色海绵模拟水景，让空间更具层次感；还有的小组根据设计图比例，调整道具大小与摆放位置，确保沙盘模型贴合设计初衷。

制作过程中，美术老师针对性解决同学们的难题：“黏土塑形时可以加入少量清水，让造型更稳固”“色彩搭配要注意主次分明，突出核心区域”“小摆件不要过于密集，预留出视觉呼吸感”。遇到瓶颈时，老师引导大家互相借鉴、优化方案；面对手工难题时，同学们互帮互助，有人擅长塑形，有人擅长裁剪，有人擅长搭配，在协作中攻克一个又一个难关。

原本平平无奇的材料，在同学们的巧手下渐渐变成一个个精致的沙盘模型：“星空阅读角”以蓝银黏土为背景，点缀迷你书籍；“绿植文创区”用绿色黏土制作多肉，配以手写木牌；“追梦主题区”以阶梯卡纸搭建展台，放置承载心愿的卡片。每个沙盘都是小组智慧的结晶，生动呈现出教室门口的美好模样。

1月23日，“空间创造日”成果展示环节如期举行。各班教室门口化身“沙盘创意展区”，各小组的沙盘作品整齐陈列，吸引了全校师生驻足观赏。同学们担任“小小讲解员”，热情介绍设计理念、制作过程与空间功能：

“这是我们小组的‘青春创想区’，设计图里的彩虹装饰和绿植墙，我们用彩色卡纸和黏土还原了，希望教室门口能成为大家放松心情的小天地！”“我们的沙盘融入了环保理念，大部分材料都是回收改造的，既美观又低碳，这也是美术老师教我们的‘美学与环保的结合’！”

参观过程中，师生们纷纷为同学们的创意和手艺点赞。美术老师也对各小组作品进行专业点评，肯定了大家在设计逻辑、色彩搭配、手工技巧上的进步，同时提出优化建议。学校还评选出“最佳创意设计奖”“最佳沙盘制作奖”“最佳协作小组奖”，用鼓励激发同学们的创作热情。

“空间创造日”为同学们带来了一场沉浸式的实践体验。活动中，大家不仅学会了绘制设计图与制作沙盘的技能，更在美术老师引导下提升了审美与创新思维；在小组协作中，懂得了倾听、包容与配合，体会到团结的力量；从构想到实现的过程中，收获了满满的成就感与自信。

老师们反馈，活动后同学们的观察力和审美力明显提升，对待事物更注重细节与美感，班级协作氛围也更加浓厚；家长们也纷纷点赞：“这样的实践活动太有意义了，孩子不仅锻炼了动手能力，还学会了把想法变成现实，真正感受到了创造的魅力！”

“空间创造日”的帷幕虽已落下，但播下的创意种子已然生根发芽。愿同学们带着本次活动收获的审美素养、动手能力与团队精神，在未来的学习与生活中，继续用画笔捕捉美好，用双手创造惊喜，让每一份想象都能绽放光彩，在美育的滋养中成长为更完整的自己！