新学期未到，变化已先行。对于徐州的家长们来说，这个春天需要提前关注两件与孩子学习密切相关的大事。
近日，有关新学期教学安排的相关信息引起关注。一方面，部分年级的数学教材将在春季学期迎来过渡性调整；另一方面，新学期校历显示教学时间异常紧凑，毕业班开学即进入冲刺状态。这些变化需要家长们提前了解，以便更好地协助孩子适应。
教材动态：四、五年级数学内容迎来调整
根据权威教育服务平台“苏教服务”发布的信息，为对接2026年秋季学期即将全面启用的数学新教材，确保知识平稳过渡，2026年春季学期，现行苏教版四年级和五年级下册数学教材的部分内容将进行适当调整。
调整目的：主要是为了减少新旧教材交替时可能产生的知识断层和不必要的重复，让学生的学习链条更加连贯。
涉及年级：本次调整仅针对2026年春季学期的四年级和五年级。六年级学生本学期不受影响，但将在秋季升入初一后使用新的初中教材。
教材供应：目前市面上销售的仍是旧版教材。调整后的新版教材正按计划印制，预计将在开学前配送到各校及新华书店。因此，家长无需也无法提前购买新教材，学校会统一发放。
给家长的提示：面对教材微调，请四、五年级家长保持平常心，切忌自行寻找旧版教材给孩子预习，以免造成混淆。应充分信任学校和老师，他们会做好衔接教学。
学期时间：网传校历显示学期短、任务紧
综合目前网络信息，2025-2026学年下学期（春季学期）的安排可能非常紧凑，特别是对于毕业班家庭。
（注：以下新学期时间安排为目前网络流传信息，最终请以各级教育部门及孩子学校官方发布的通知为准。）
开学与假期：网传信息显示，南京等地中小学可能于3月4日左右开学，本学期在校时长可能较短。
毕业班倒计时压力：时间紧迫感对毕业班尤为突出。按网传开学日期估算：
节奏预判：因此，毕业班的教学节奏预计将非常快，“开学即冲刺”可能成为现实。学校通常会提前规划复习进度。
给家长的提示：毕业班家长需重点关注孩子的时间管理和心态调整。帮助孩子制定合理计划，强调学习效率，并做好后勤支持和情绪安抚，避免制造焦虑。
分年级关注点与应对建议
面对不同的变化，各年级家长的关注重心应有所不同：
四、五年级家长：核心是 “关注变化，放松心态”。你们的首要任务是知晓教材会有调整这件事本身，但不必过度研究具体改了哪里。叮嘱孩子开学后紧跟老师的教学节奏即可，老师的课堂教学已包含了过渡安排。
六年级家长：核心是 “立足当前，展望衔接”。本学期你们的孩子仍使用现行教材，应全力抓好小学阶段的总复习与毕业准备。同时，可以开始关注“小升初”的衔接信息，因为孩子将成为秋季初中新教材的首批使用者。
初三、高三年级家长：核心是 “聚焦备考，稳定后方”。本学期一切围绕“备考”进行。请与学校保持沟通，清晰了解复习阶段安排，配合学校步调。在家为孩子创造一个稳定、支持的环境，比过度干预学习本身更为重要。
对于徐州的家长们而言，在新学期里，保持稳定情绪、传递积极信心、给予务实支持，远比焦虑和猜测更有力量。当孩子手握新调整的教材，面对有限的备考时间，他们最需要的是来自家庭的、充满智慧的陪伴。
让我们和孩子一起，做好准备，从容迎接新学期的到来。
