【家校共育】家访暖人心 共育促花开——南京师范大学附属六合实验初级中学2025—2026学年度第一学期“千名教师访万家”活动

当冬日的暖阳驱散寒意，当寒假的脚步悄然临近，南京师范大学附属六合实验初级中学的老师们带着对学生的关爱与教育的责任，开启了2025-2026学年度第一学期“千名教师访万家”活动。本次活动以“‘家’校同心，‘访’护成长”为主题，旨在深入了解学生家庭学习与生活状态，筑牢寒假安全防线，搭建家校沟通的桥梁，让教育的温度跨越寒冬，陪伴学子度过一个安全、充实、有意义的假期。

领导带头，亲切交流暖人心

家访把学校的关注延伸到家庭，把教师的角色从“传授者”拓展为“陪伴者”。在家访中，他们不仅是老师，更是倾听者、支持者、家校共育的联结者。传递的不仅是学习方法、教育理念，更是对每一个独特生命的看见与尊重。

活动中，曹本全校长、张伟副校长分别带领初一、初二年级的家访工作小组，深入到学生家庭。他们不畏严寒，走进一个个社区、一户户家中，与家长亲切交谈，耐心介绍学校的育人理念与发展规划，细致了解孩子在家的学习习惯、家庭环境与成长需求，并围绕家长在家庭教育中的困惑给予耐心解答与科学指导。领导们的躬身示范，不仅传递了学校对每一位学生的重视，也鼓舞了全体教师用心、用情做好家访工作。

全员联动，温情对话促成长

在学校的统一组织下，班主任与科任教师携手走进社区、走入家庭，开启了一场场温暖而深入的交流。寒风挡不住教育的热情，老师们携着真诚与专业，叩开一扇扇家门，也叩开了一扇扇“心门”。

家访中，老师们与家长围坐共话，细致反馈学生在校的点点滴滴—无论是课堂上的专注思考、活动中的积极担当，还是与同学相处时的真诚友善，都如数家珍。同时，老师们也客观平和地与家长探讨孩子成长中可进一步提升的方向，共同商定贴合实际的教育策略。

针对需要特别关注的学生，老师们给予了更多时间的倾听、更细致的鼓励和更具针对性的建议，让教育的温度精准抵达每一个家庭。

每一次叩门，都是教育的延伸；每一次对话，都是心灵的相遇。这个冬天，老师们以脚步丈量教育的温度，以诚意叩响家校共育之门。一次真挚的走访，一场深入的交谈，共同托举起一份温暖的期待。

南京师范大学附属六合实验初级中学将继续深化家校协同机制，让“家”的温暖与“校”的引领彼此融合、相互支撑。我们相信，教育是生命影响生命的历程。学校将始终秉持“以心育心”的理念，在家校共育的道路上坚定前行，让每一个孩子都被看见、被理解、被支持，在关爱中积蓄力量，在陪伴中坚定方向，共同守护每一段青春的航程，奔赴光明而宽广的未来。