新征程,新作为!南京市汇通路小学开启2026春季学期奋进篇章

开学行政会议

数智融春承花韵，策马启新赋慧能

3月2日上午，学校全体行政齐聚一堂，为新学期汇小的高质量发展凝神聚力。首先各部门负责人围绕新学期工作计划进行条目式阐述：省特级教师教务处刘须锦主任强调了本学期学校教学工作主要以市重点立项课题和小班制项目为引领，通过视导课、青年教师赛课为抓手，依托专家指导、教师研讨，打造出具有汇小学情的特色课堂；德育处闵崔峥主任提出，本学期德育工作将扎实学习《关于全面推进健康学校建设的指导意见》制定学校的工作规范和评价标准，将美育、劳动和心理健康教育融入进学生成长的每一次活动中。工会主席易波老师则聚焦师德和师生安全，提出学校要细化日常巡查、应急演练与设施迭代计划，切实提高师生的幸福感指数。

顾晓丽校长以“乘势而上，聚‘星’成火”为主题，向行政团队提出新学期寄语。她指出，过去一年半，学校实现了从“0”到“1”的突破——“汇星”文化体系初步成型，“小镇好学校”的品牌形象日益深入人心；市级重点课题和小班制项目为学校内涵发展注入强劲动力；口风琴乐团荣获南京市一等奖，青年教师在市、区级各项比赛中屡获桂冠，师生成长硕果累累。

2026年被定位为“内涵深耕年”，学校将从“有”迈向“优”，实现从1到N的裂变。顾校对全体行政提出三点希望：修炼战略行动力，把“想法”变成“干法”；修炼思想引领力，从“一个人”走向“一群人”；修炼组织治理力，把“无序”变成“流程”，以标准化、闭环管理推动工作提质增效。

顾校长重点强调新学期工作的四个“抓实”：抓实安全与心理的“防护网”，开学第一周为安全维稳关键期，既要排查物理空间隐患，也要关注师生“心理空间”；抓实教学质量监控的“生命线”，科学统筹教学进度；抓实师德师风建设的“风向标”，完善考核评价机制，善待每一位教师；抓实“汇星”品牌传播的“影响力”，总结提炼办学成果，主动发声回应社会期待。

新学期汇小行政团队将以“一马当先”的勇气、“老马识途”的智慧、“万马奔腾”的气势，向着百姓家门口的优质品牌学校奋力前行。

全体教职工大会

心有赛道，行有光芒

3月3日上午，南京市汇通路小学全体教职工大会在会议室隆重召开。会议由校务办公室沐烨主任主持，全体教师齐聚一堂，共同聆听新学期的工作部署与美好愿景。

顾晓丽校长以《从足迹里的实干印记，看日新月异的新学校》为题，发表了饱含温度与深度的讲话。她首先通过图表分析自建校以来学校公众号发布的所有文章，用数据直观展示了汇小一个又一个的实干印记，从第一篇推文到如今的累累硕果，每一个数字背后都是全体教师的辛勤付出。顾校长深情感谢每一位为学校发展默默奉献的同仁，是大家的汗水浇灌出今日的汇小。

接着，顾校长以“胖东来现象”引发教育思考：“把人当人，把事当事”——教育的核心逻辑，是对人的深度尊重与理解。她描绘了“好学校”的样态：不是靠广告，而是靠口碑裂变；不是搞“表演式教研”，而是真实的学习发生；不是把学生当“管理对象”，而是要有“用户思维”。“让每一个从汇小毕业的孩子，多年后提起母校，眼里是有光的。”这句话深深打动了在场的每一位教师，也为新学期的工作指明了方向。

苏校长围绕新学期教学工作进行全面部署。她强调，本学期将以市级重点课题《智能体伴随小学生探究式学习的行动研究》为引领，将“小班式探究课堂+智能体运用”深度融入日常教学，通过视导课、指导课及青年教师赛课等活动推动课堂变革，让课题研究真正落地生根。各学科要打造特色实践活动，集体备课需围绕课题理念深入研讨；同时严格落实教学五认真要求，明确材料提交节点，加强课间巡查与常规管理，确保教学秩序井然有序。“教学常规是保障每一位教师稳步前行的基石，只有把细节做实，才能让学习真实发生。”苏校长的话语传递出对教学质量的高度负责。

施校长围绕合作办学工作进行部署。她明确，本学期学校将持续深化与仙林外国语学校的合作，继续推进外教进校园，定期走进课堂，为学生提供沉浸式语言环境，拓宽国际视野；同时选派骨干教师和学生代表赴仙外参与各种活动、观摩优质课堂，汲取先进教学理念与方法。“合作办学不是挂在嘴边的口号，而是实实在在为教师成长铺路、为学生发展搭台。”施校长表示，学校将继续拓展优质教育资源，让更多师生受益于合作办学的红利。

新学期的画卷已经铺展，征程新启，实干为要。

正如顾校长所言：“校长的第一职责，是让师生每天走进校园时，眼里有光。但这束光，不是校长一个人点亮的，而是我们每一个汇小人共同燃烧自己散发出来的。”从行政会议的“四个抓实”到教职工大会的教学常规落实，从市级课题的深度引领到合作办学的持续推进，南京市汇通路小学正以昂扬的姿态，将每一件小事做出教育的味道，把每一个平凡的日子过得闪闪发光。