上善蓄势启新程,策马奔腾致远行——南京市第二十九中学天润城分校开展2026寒假行政干部专题培训

上善蓄势启新程

策马奔腾致远行

本次培训紧扣教育教学管理核心任务，采用专家讲座、汇报交流、集中研讨相结合的形式，内容丰富、节奏紧凑、靶向精准。活动特邀常州市第二十四中学副校长童媛、南京市中山小学校长庄永洲、南通市教科院副院长陈亚红作专题分享。童媛副校长围绕课程教学改革，从课程体系构建、多元校本课程开发、特色课程打造、课程路径拓展、资源整合及评价优化六个方面，分享了课程建设的系统思考与实践路径；庄永洲校长以学校文化凝练为主题，阐释了办学想象力与文化治校的深刻内涵，结合生动案例描绘了中国式现代化美丽学校的建设图景；陈亚红副院长聚焦核心素养下的教育评价改革，深入剖析改革趋势，提出切实可行的实施策略，为参训干部拓宽教育视野、深化专业认知提供了有力支撑。

部门工作汇报交流环节分中、小学行政组有序进行。教务处、德育处及各年级主任通过PPT展示，系统总结上学期工作，深入剖析问题与不足，详细阐述下学期工作思路与举措。

在小学组汇报中，邹晓芹书记对各部门工作成效给予充分肯定，并提出精准指导：一是建议各部门的每日反馈进一步规范优化，梳理增长点、制定改进举措；二是提醒各部门关注课程建设的理性表达，提升课程实施品质；三是业务部门要引领级部发展，级部落实需靶向发力、任务精细、谋划务实；四是各部门要协同配合，全力支持、托举级部发展。

在中学组汇报中，杨华军校长对各部门工作进行了全面点评。他首先高度肯定了各部门工作的务实高效，指出在各项任务推进中，团队展现出极强的执行力和协同意识。他强调，要在规范办学的基础上坚持守正创新，既守牢教育底线，又勇于探索新路径、新方法，推动学校内涵式发展。杨校长特别指出，要持续加强教研组和课程建设，以教研引领教学，以课程承载育人目标，打造具有校本特色的教学体系；同时，要结合实际落实好分层教学，真正做到因材施教，让每个学生都能在适合自己的节奏中成长。

培训活动的最后，杨华军校长带领全体行政干部集中学习教育部“健康第一”工作部署会精神，强调以健康学校建设为引领，推动“健康第一”教育理念落地落实、见行见效，同时围绕卫生工作、体育课程开设、心理关怀等方面提出具体工作要求。

结合学校办学理念与长远发展，杨校长作出新学期工作的系统部署：一是完善学校办学理念的规范文本解读，制定毕业生及优秀教师画像，推动理念具象化；二是科学研制2026-2030年学校发展“十五五规划”，擘画未来五年发展蓝图；三是系统梳理学校教育故事，凝练校园文化内核、厚植文化底蕴；四是持续加强班主任队伍建设，夯实德育工作根基，提升德育管理实效。

此次培训精准对接学校发展需求，有效夯实了管理团队专业能力，凝聚了发展共识，明晰了工作方向。参训行政干部纷纷表示，将把培训所学所思所悟转化为工作实效，以务实作风、有力举措履职尽责。在落实“健康第一”理念上，将通过优化课程设置、完善健康管理机制、强化健康教育渗透等方式，为学生身心健康成长保驾护航；同时围绕学校“思想向上，品质向善”办学理念与五年发展规划，凝心聚力、真抓实干，为学校高质量发展筑牢管理根基，推动学校教育教学工作再上新台阶。