深化产教融合,共育特教英才 | 南京特殊教育师范学院领导莅临怡享洽谈PBL项目
近日,南京特殊教育师范学院领导一行
莅临南京怡享康健科技有限公司
就产教融合PBL(项目式学习)项目
开展专项考察与洽谈
南京特殊教育师范学院党委常委、副校长吴彬江,教务处处长范莉莉、人工智能学院、特殊教育学院、康复与体育学院、教育科学学院、管理学院、语言学院、数学与科学学院、美术与设计学院、马克思主义学院、音乐与舞蹈学院院长出席会议,南京怡享总经理常亮及相关负责人参与会议。
在特殊教育行业迈向高质量发展的关键时期,
如何打破人才培养与行业实际需求之间的壁垒?
如何让数智化技术真正赋能特教实践,
实现教育链、人才链与产业链的有机衔接?
面对这一时代命题,
校企深度融合已不再是选择题,而是必答题。
带着破解行业痛点、共育复合型人才的使命,
南特与怡享展开了深入的交流与探讨...
考察伊始,南特领导一行在怡享工作人员的引导下,实地参观了公司办公环境、产品展示区及核心设备。通过近距离观摩特殊教育智慧教学平台、孤独症家校共育服务云平台、孤独症AR教学系统等多元化教育康复产品,详细了解了公司在特殊教育领域的技术研发实力、产品应用场景及行业服务成果,对怡享深耕特教领域的专业能力与创新精神给予高度认可。
体验过程中,大家积极互动、深入交流,现场氛围热烈而活跃。通过直观感受产品功能,各位领导充分肯定了数字化工具在特殊教育领域的重要价值,一致认为当前特殊教育行业急需这类智能化、专业化、轻量化的教学设备。
随后,双方举行座谈交流会。怡享培训老师围绕公司发展历程、核心业务体系、服务模式及行业贡献等方面,向到访领导作全面汇报,清晰展现了公司在特殊教育康复、人才培养、技术创新等领域的深耕布局与发展成果。
怡享常总结合行业发展趋势,对公司未来发展规划进行展望,重点阐述了在产教融合、校企协同育人方面的战略布局,表达了与南京特殊教育师范学院深化合作、共育特教专业人才的强烈意愿。
南京特殊教育师范学院范处长就产教融合PBL项目作简要介绍,详细解读了项目的核心内涵、实施路径及育人目标。她表示,PBL项目式学习以真实问题为导向、以项目实践为载体,是衔接校园教学与行业实践的重要纽带,希望通过与怡享的深度合作,将企业一线实践资源、技术优势融入人才培养全过程,助力学生提升实践能力与职业素养,培养更多适应行业需求的复合型特教人才。
最后,南京特殊教育师范学院吴校长作总结讲话。他对怡享的热情接待与专业分享表示感谢,充分肯定了公司在特殊教育领域的突出贡献及校企合作的良好基础。吴校长强调,产教融合是提升特殊教育人才培养质量的关键路径,希望双方以此次洽谈为契机,加快推进PBL项目落地实施,在课程共建、实践实训、师资交流、科研创新等方面开展全方位、深层次合作,实现资源共享、优势互补、协同发展,共同为我国特殊教育事业高质量发展注入新动能。
此次考察洽谈,为南京特殊教育师范学院与南京怡享康健科技有限公司的深度合作奠定了坚实基础。未来,双方将携手推进产教融合PBL项目落地见效,着力构建校企协同育人新模式,为特殊教育领域培养更多高素质专业人才,助力特殊教育事业与产业协同发展。
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