研思赋能复习课 深研教材促提质——南京市教育科学研究所支持高淳教育高质量发展暨乡村教育研究中心支教活动

活动在上午9时正式开始。漆桥中学的三位骨干教师精心准备的专题复习课同步进行，为与会者呈现了复习课教学的多元视角与深度可能。

在七1班的数学课堂上，许晨老师执教《杨辉三角与两项和的乘方》一课，引导学生从数学智慧中探寻规律，构建知识网络，展现了数学文化的魅力与逻辑思维的严谨；

在九4班的物理课上，宋健民老师以《小小电饭锅，藏着大物理------初中物理电学核心定律复习》为题，巧妙地将生活常见电器转化为探究载体，让学生在解决真实情境问题的过程中，深化对电学核心定律的理解与应用；

同时，在九1班的化学复习课上，徐军老师的《构建知识网络------酸和碱及其化学性质的专题复习》的公开课，着力引导学生自主梳理、整合知识，构建系统化的认知结构，提升了复习的针对性和整合性。

课堂观摩结束后，分学科进行的专家点评与微讲座环节将活动引向深入。在数学分会场，许晨老师首先阐述了她这节课的备课思路及想通过这节课来达到的教学目标，在一番深入细致的讨论后，与会的专家老师对许老师的这节课进行了中肯的点评，其中有表扬，有肯定，同时也有建设性的意见。然后，来自南京树人中学的刘密贵老师以《点亮数学课的光彩》为题，结合课例，分享了如何让数学课堂既有思维深度又有情感温度；

物理分会场，南京科利华中学的孙九林老师围绕《物理复习课中思维与素养的培养》，阐述了在复习教学中如何有效发展学生的科学思维与核心素养，对与会的老师有一定的启发，引发了对初中物理复习教学的进一步思考；而同时在化学分会场，雨花台区教师发展中心的吴烟波老师则带来了颇具前瞻性的分享《AI时代中学化学教学的思考》，探讨了技术变革背景下化学教学的机遇与挑战。

本次活动是市教科所支持乡村教育振兴的具体举措。它不仅是一次教研展示，更是一个持续赋能的新起点，通过搭建直面课堂、直通专家的精准平台，促进了优质资源向乡村学校的流动与融合。对激发乡村学校内生动力、提升教育质量具有深远意义。