“走进南京科技馆 点亮童心科学梦”——南京华德琳幼儿园中班组研学活动

巧手创想：用雪花片搭建“飞天梦”

科学的神奇与奥妙

 为了践行《指南》理念，开阔幼儿的科学视野，激发幼儿的探究欲望，锻炼幼儿初步的观察、操作与思考能力，让幼儿在亲身体验中感受科学的神奇与奥妙，2026年3月26日，南京华德琳幼儿园组织中班小朋友们走进南京科技馆，开启了一场充满趣味与惊喜的科学奇妙之旅！

  老师，有没有会飞的机器呀？

老师，声音是从哪里跑出来的呀？

科学在路上

奇妙旅程

当好奇的小眼睛遇见浩瀚宇宙，当稚嫩的小手触碰科技奥秘，一场关于“猜想与探索”的奇妙旅程正式开启。

     如果说安全知识是成长的“保护盾”，那中国航天就是孩子们心中最亮的“星光”。

    这是南京科技馆大厅里的长征三号乙型运载火箭模型🚀，它高约20多米，几乎贯穿了整个场馆的楼层，看起来特别高大壮观！

    旁边的两个白色“小火箭”是助推器，能在发射时提供强大的推力，帮助主火箭冲破大气层。

在太空展展区，孩子们瞬间被震撼到了！高高矗立的航天展品映入眼帘，每一个小朋友都瞪大了眼睛，小脑袋微微抬起，目光里满是好奇与向往。

小朋友们看到它时都忍不住惊叹“哇！好高好高！”，这正是中国航天力量的直观体现，也在孩子们心中种下了探索宇宙的小种子✨。

    孩子们在“看一看、摸一摸、试一试”的过程中，鼓励幼儿大胆提问、主动尝试，保护他们与生俱来的好奇心与探究欲，逐步形成“发现问题—尝试解决”的初步探究能力。

解锁科学小奥秘

贴近生活，感知科学

    通过科技馆中可触摸、可操作的互动展品，让幼儿在直观体验中感知基础科学现象，将抽象概念转化为看得见、摸得着的真实经验。

超大的展馆，奇妙的发现，承载着孩子们满满的好奇。孩子们走在前往科技馆的路上，叽叽喳喳地讨论着“机器人会不会跳舞”“星星为什么会眨眼睛”，稚嫩的问题里，藏着最珍贵的求知欲。

主动探索

   在这场行走的课堂里，我们不再是被动倾听的学习者，而是主动探索的小探险家，让“世界”这本大书，慢慢在眼前翻开。