近日，国家发展改革委、国务院妇儿工委办公室发布《关于在全社会推进儿童友好建设的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出，我国将全面开展儿童友好建设，推动公共政策制定充分考虑儿童视角。推进公共空间适儿化改造，增补儿童运动、游乐、休憩、校外实践等场所和设施，逐步实现街区、社区、公园儿童友好空间全覆盖。
作为家庭与城市空间的“连接点”，社区公共场所是儿童成长的首要场域。3月21日，由市委组织部、市委社会工作部、南京日报/紫金山新闻联合主办的“听语圆桌会·社区行”走进江北新区龙山社区龙王山郊野公园，在这个南京市首批儿童友好公园里，开展一场以“深化儿童友好”为主题的温暖对话。
听语圆桌会进行中。南京日报/紫金山新闻记者 于志兵 摄
因山如卧龙而得名的龙王山，位于沿江街道龙山南路以北。山脚下的龙王山郊野公园，是周边企事业单位等10万居民的核心户外休闲空间，还是南京市第一批儿童友好公园。
公园和居民区仅一路之隔，一边市井烟火，一边山水园林。
踏步百米，首先是处湖面，碧波荡漾，蒹葭扶风。湖心有一处亭子，和岸边有栈桥相连。环绕景观湖的是个扇形的山谷，谷中开阔地，建有运动和健身设施，还有社区科普长廊，除了成年人的活动区，这个以儿童友好为特色的区域，还设置了一个儿童专用的运动和互动区，与成年人活动区域一样，这里也有一套“缩小版”的运动设施，足球场、篮球场等一应俱全。
活动区东侧，有道手工编织的竹篱笆，推开篱门，一个豁然开朗的“童趣百草园”迎面而来，这是辖区孩子们的“秘境”，靠门处是一个种子和种植工具“自助区”，亭子里摆着各类植物种子，辖区所有的孩子都可以在这里，自由取用。
“儿童秘境”是个直径三四十米的圆形空间，中央被开辟成了几十块菜地，有各式各样的蔬菜，油菜花开得正茂盛。这些植物，都是孩子们自己种下去的，每到收获的季节，孩子们会搬着自己的劳动成果送给辖区的独居老人们。
“秘境”的四周是排小屋，里面住着孩子们饲养的各种动物，有鸡鸭鹅和小兔子等。
“十分受孩子们的喜欢，他（她）们把这里当成了秘密基地，各种蛋有人定期搜集，卫生也有人来打扫。小小的天地，让孩子们充分感受到了土地、土壤和万物生长的乐趣。”社区工作人员告诉记者。
2021年以来，江北新区、沿江街道分三期建起了3.5万平方米的龙王山郊野公园。一期以“体育休闲”为主，配备了篮球场、足球场、智能健身路与文艺大舞台；二期聚焦“儿童友好”，精心打造“一米菜园”、“种子接力站”、大型儿童组合游乐设施；三期主打生态科普，让公园跃升为“没有屋顶的科普馆”。
和普通公园不同，这是处“百家公园”，资金、物资、人力，全都是大小渠道“众筹”而来，街道兜底，百家支持。
“社区党员李叔叔、卞叔叔，帮助就地取材，编制了竹栅栏，还承担了菜园日常管护浇水；社区龙娘子志愿者刘姐姐、徐姐姐等，定期维护花草，杨姐姐、舒姐姐等则负责拍摄短视频宣传；还有一支400多人的小龙人志愿者队伍，以小手带大手的形式，在节假日、周末守护龙王山；还有网格志愿者担任文明劝导者，如摊贩劝导、森林防火等；周边学校和家庭认领一米菜园，种植各种瓜果蔬菜、药材、花卉等。”
社区党委书记李炳菊表示，今年，“打造15个儿童友好生活场景”被列入南京市的民生实事项目，龙王山郊野公园目前正在积极申报运动休闲类儿童友好场景。
扇形谷地的下方，有一条栈道，弯弯曲曲伸向湖心凉亭。3月21日，这场听语圆桌会就设在这个凉亭里，参与圆桌会讨论的孩子和专家们都来自龙山社区。
“大人们总说儿童友好，可是，儿童其实分大中小的，而且年纪差一点点，都玩不到一起，所以我希望后面建设体育、活动设施的时候，能充分考虑到年龄段的不同，能让大中小的孩子，都能在这里玩得开心。”听语圆桌会上，一位名叫陈冠宇的小朋友表示。
“就是就是，我们小朋友下雨天没地方玩，要是可以多搞一点雨天也能玩的地方就最好了，我自己最想要的是一个室内羽毛球场。另外，要是能在湖边搞个沙坑，可以玩沙和堆城堡就更好了。”许潇匀小朋友表示。
“我呢，就想在院子里，再增加一点小动物，除了现在的家禽以外，再增加些蝴蝶啊、蜻蜓啊、萤火虫之类的，再多栽点花，这样我们就能在院子里玩得更加开心了。”高翊博小朋友表示。
这个发言引起了共鸣，孩子们表示，希望能在山谷里，把“儿童秘境”扩大成内容更加丰富的“童趣自然乐园”，并且找一个能观察星星和萤火虫的地方，适合大家白天游玩和傍晚“探险”。
南京大学微结构国家实验室高延东博士经常带着一对儿女到公园活动，他对如何深化“儿童友好”有着自己的理解。
“我认为，公园往儿童友好的角度深化，被服务对象的细微、偶发感受，能提供源源不断的灵感和思路。我们应该设置一个1米高的‘儿童信箱’，专门吸收来自儿童视角的建议，把‘听语圆桌会’这种形式持续下去。”高延东表示。
此外，他还建议，公园可以不断“环线晋级”——将更多的环线单位动员起来，纳入进来，实现公园地理和功能上的突破，尤其是儿童游学层面。
“有了更多的外部链接、外部延展，我们可以将更多的教育元素融入进去，在公园里看看‘二月春风似剪刀’，会是更深刻和高效率的教育。”高延东表示。
这个说法立即得到了江北新区高新实验小学校长助理张珺的支持：“背靠公园资源，将公园更多地发展成课堂，展开四季研学，效果会很好。”附议的还有沿江街道亚泰幼儿园园长高蓉，她表示，可以为3—6岁的孩子准备一些户外的教育资源。让孩子们更加开心地在龙王山奔跑起来。
南京市儿童友好专家库成员、南京信息工程大学艺术学院副教授高原告诉记者，打造儿童友好新场景，打造校园与家庭的第二课堂，需要做到以下几点。
轻设施而重自然，轻形式而重内容，轻介入而重体验，实现五育并举在设定场景中的打造。
点到线到面，将街巷建设与社区绿地公园体系串联，基于15分钟生活圈建构“一米高度”友好网络。
深化儿童友好生态探索场景打造，细化节点空间的场景内容，发挥在地高校、社区居民、相关企业机构的协同力。
不断形成以儿童—家庭为主体，社区管理为协同，空间持续发展为目标的场景营造治理模式探索。
江北新区妇联副主席卢娇表示，孩子们的发言给了我们“一米高度”的视角。接下来，新区妇联将联合街道、社区全面梳理听语圆桌会的建议，形成“儿童友好任务清单”，明确责任分工和推进时限，搭建长效儿童议事沟通桥梁，推动政策落地、场景发生，让江北新区成为一座“随时可以撒欢儿、随处能够探索” 的儿童友好之城。
李炳菊 龙山社区党委书记
这里是“同心共建，童声飞扬”的龙山社区，更是儿童可安心成长、温暖相伴的家园。我们用一套“访、建、育、聚、奖”的五字治理密码，将2.2万名女性和近一万名儿童，从社区的“居住者”变成了共建家园的“主理人”。
我们秉持“一米视角，儿童友好”的核心理念，真正实现“成长有陪伴、探索有天地、心声有回响”的温暖承诺。
为此，我们积极探索“家校社”协同共育、“主理人”计划、“五色龙娃”等特色品牌，开办“幸福父母”研修班、举办家风故事小剧场，在龙王山郊野公园重点打造“亲水湿地”“农耕体验区”和“成长文化区”三大特色区域，成立“小小民生观察团”，将“听语圆桌会”议事机制常态化，定期邀请孩子们就公园设施更新、社区活动策划、环境美化等议题畅所欲言、贡献“金点子”。
我们希望通过这些细致入微、持续创新的服务，将儿童从社区的“居住者”和“被服务者”，逐步转变为家园建设的“积极参与者”与“活力贡献者”，携手全体居民共同规划孩子们喜爱的美好环境，把社区发展的每一天，都过成所有家庭携手同行、向阳生长、充满归属感的温暖岁月，让“龙王山下”永远回荡着快乐的笑声与成长的希望。
以前我们常说“尊老爱幼”，如今我们热议“儿童友好”。这可不只是词汇的转换，而是儿童关爱工作的质变和跃迁——蹲下身，沉下心，站在“一米高度”去审视工作。这是个巨大进步，意味着我们掌握了从成人本位转向儿童本位的“钥匙”。
然而，当我们欣喜于搭建起听语圆桌会这样的平台，让孩子们通过平台发出自己的声音时，一个新的课题也随之浮现。孩子们的诉求往往是梦幻而诗意的，他们拥有天马行空的想象力，却尚未建立起科学的体系。如果我们的工作仅仅止步于倾听，那么，从这些美好诉求出发的项目，很可能会陷入“有亮点无框架”的窘境。
孩子们想要仰望星空，但如果没有配套的天文知识、观测设备以及暗夜环境的长期支持，这个梦想很快就会跌落在骨感的现实里。正如最新发布的《关于在全社会推进儿童友好建设的意见》所强调的，儿童友好不仅要“听取儿童及监护人意见”，更要建立“征集—反馈—转化”的闭环机制。
因此，我们要做的不仅是儿童圆梦师，还要当“梦想孵化器”，要用双手呵护住孩子们稚嫩的梦想，并帮助梦想不断晋级。从一块小小的社区菜园出发，逐渐升级为一个集生态、科普于一体的社区农场；从一个观星的念头出发，逐步争取资源建设属于社区的微型天文馆。在这个过程中，不断汲取新思路，整合新资源，延展新形式，让原本梦幻的奇思妙想，在社会托举下一步步从童话走向现实，从“一米高度”扶摇而上，直奔星辰大海。
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