全国人大代表、南京外国语学校副校长李鸿彬莅临我校宣讲十四届全国人大四次会议精神

报告会伊始，许艳局长代表全区教育系统对李鸿彬校长的到来表示热烈欢迎与无限敬意。许局长指出，李鸿彬校长深耕教育一线三十余载，始终秉持“让更多孩子在适合的教育中成长”的育人理念，以深厚的教育情怀与扎实的专业素养，赢得了广大师生和社会各界的广泛赞誉。作为第十三、十四届全国人大代表，李校长心系教育发展、情系师生成长，认真履职尽责，积极建言献策，充分彰显了一名教育界代表的责任与担当。此次专程莅临淮安分校宣讲两会精神，是对学校的莫大鼓舞与鞭策。

在近一个小时的主题报告中，李鸿彬代表以亲历者的视角，全景式传达了会议盛况与核心精神。李代表首先回顾了大会的庄严时刻，传达了习近平总书记参加江苏代表团审议时的重要讲话精神。他指出，今年是“十五五”开局之年，江苏作为经济大省，要在发展新质生产力、推动高质量发展上走在前列。

围绕代表们热议的《“十五五”规划纲要》，李校长重点解读了与教育息息相关的战略部署：

教育新蓝图：规划明确提出推进基础教育扩优提质，有序推进小班化教学与中考改革，建设1000所以上优质普通高中。

人才培养新方向：面对人工智能时代的到来，教育需从“知识灌输”转向“素养培育”，不仅要培养能学会考的孩子，更要培养有健康体魄、健全人格、创新思维和抗挫能力的时代新人。

宣讲中，李鸿彬代表特别分享了南外本部高三班主任徐胜媛老师在开学典礼上的一段深情寄语，引发了全场教师的强烈共鸣与深刻反思。

徐胜媛老师这样对学生们说：“不必盯着别人的脚步而乱了自己的节奏，不必因为别人的选择而否定自己的道路。我们要成绩，但不要被分数绑架；我们要努力，但不要被焦虑消耗。学习是为了成长，不是为了攀比；奋斗是为了成为更好的自己，不是为了迎合世俗的眼光。”

这段话不仅是对学生的殷殷叮嘱，更是对我们每一位教育者的郑重提醒。李校长动情地说，教育的本质从来不是制造千人一面的“考试机器”，而是要守护每一个生命的独特性。他引用徐老师的话进一步阐释南外精神：“南外的气质，从来不是锋芒毕露，而是自信而谦和，优秀而善良。见到老师主动问好，对身边的劳动者心怀感恩；在别人慌乱时不嘲讽，在自己优秀时不炫耀；说话有分寸，做事有底线，待人有温度。我们学外语，是为了更好地把中国讲给世界听；我们学知识，是为了更好地温暖这个世界。”

李校长借此寄语全体教师：机器越来越像人，教育要做的，恰恰是阻止人越来越像机器。我们要培养的，是心怀热爱、肩有担当、眼中有光的孩子——他们对世界怀揣好奇，对生命抱有尊重，对生活始终热爱，拥有一颗温暖、坚韧且充满创造力的“人心”。

此次宣讲既是一次深刻的两会精神辅导，更是一场关于育人方式变革的思想洗礼。报告在热烈的掌声中落下帷幕，但留给每一位教育人的思考却刚刚开始。

面对“十五五”擘画的宏伟蓝图，面对人工智能带来的时代之问，淮安宁淮外国语学校全体教师将以此次学习为契机，深刻领会两会对教育提出的新任务、新要求。我们将积极探索更科学、更多元的评价方式，破除唯分数、唯升学的单一评价，关注学生的个性发展与生命成长，让每一个孩子都能在适合自己的土壤里拔节生长、向阳绽放。

正如李校长在报告结语中所言：“教育要从量的积累转向质的飞跃，最终指向学生的全面发展和终身成长。我们要培养能与未来对话的孩子，学校要做的，就是和孩子一起拥抱未来。”

让我们携手同行，做清醒而纯粹的教育人，以高质量的教育实践答好时代之问，与未来对话，与孩子共成长。

本次报告会特别邀请了部分学生代表到场聆听。近距离感受全国人大代表的风采，亲耳聆听两会精神的传达，让同学们深受触动与鼓舞。会后，几位学生代表也分享了自己的真切感想：

通过这次活动，我感受到祖国的日益繁荣与富强，也真切体会到人大代表们为国为民、尽心履职的担当。原来，人大代表离我们并不遥远，他们时刻与包括学生在内的每一位公民同频共振。作为一名南外学子，我更应脚踏实地走好自己的路，坚定追寻心中的理想，努力成就更好的自己，为国家尽自己的力量。

聆听李校长关于当前两会精神的分享，我了解到各项草案与环境新规的推进动态。李校长的演讲让我倍感温暖，他教导我们要“做纯粹的南外人”，全面发展，不止于分数，更在于实践。讲座最后提到的助力“一老一小”跨越“数字鸿沟”的议题，更令我深思。AI时代来了，知识像自来水一样打开就能获得，真正拉开差距的是谁会用知识、谁有创造力。这次讲座让我受益匪浅，我对未来有了新的目标：要做一名能与未来对话的少年——用所学对话世界，用外语沟通世界，用知识改变世界。