校地协同育新人 医防融合强内涵 ——南京市疾控中心承担南京医科大学儿科流行病学专题教学任务

座谈交流明方向 协同育人启新程

活动伊始，市疾控中心应急办主持举行了简短的欢迎仪式和座谈交流。丁松宁副主任在致辞中表示，疾控工作和与儿科临床拥有守护儿童健康的共同使命与目标，热烈欢迎医学院校师生走进疾控、了解疾控；希望通过此次实践活动，进一步夯实医学院校与疾控中心的合作基础，共同培养具备公共卫生视野与能力的儿科学人才。

理论授课接地气 案例教学增实效

在理论授课环节，市疾控中心应急队员围绕“儿童常见传染病疫情防控”主题，聚焦诺如病毒感染、手足口病、流感等儿科高发传染病的监测预警、疫情处置和防控策略，通过真实案例分享，帮助学生理解流行病学调查的关键技能与决策逻辑，增强了学生对儿童传染病防控工作的感性认识和理性分析能力。

软件系统显智能  推演监测练思维

在软件展示环节，市疾控中心应急队员先后演示了“全球公共卫生情报系统”“食源性疾病事件应急处置桌面推演”两个软件系统平台。全球公共卫生情报系统可实时抓取和分析全球传染病疫情信息，为疫情早期预警和风险沟通提供数据支撑。学生们通过观摩，直观感受到大数据和信息化智能化手段在现代公共卫生应急管理中的决策支撑作用。桌面推演系统通过模拟一起食源性疾病事件，在病例报告、流行病学调查、食品卫生溯源、实验室多病原检测等多个环节设置推演任务，引导学生积极思考与科学决策。

VR实训入场景  沉浸体验强技能

在VR学习场景展示环节，学生佩戴虚拟现实设备，沉浸式体验了传染病病房终末消毒全过程。从个人防护、消毒液配置、物表与空气消毒实施，到消毒工作记录与消毒效果监测，VR技术生动还原了真实工作场景，帮助学生在安全环境中掌握规范操作流程，提升了动手能力和风险防范意识。

技能实训看真章  科普场馆拓视野

随后，师生一行参观了突发公共卫生事件应急场景实训室。疾控中心老师详细介绍了卫生应急处置中的关键业务内容，包括个人防护装备穿脱、现场采样、疫点消杀、应急免疫接种等实用技能，展现了市疾控中心在卫生应急处置领域的专业实力与业务素养。

最后，学生们走进南京市健康科普馆。馆内通过图文展板、多媒体演示、游戏互动等形式，系统展示了传染病防控、慢性病管理、环境与健康、免疫规划等核心科普知识。学生们在参观过程中积极互动，进一步增强了公共卫生和预防医学领域的科学素养。