南京市华耀之星幼儿园小二班
我有一个幸福的家
对于孩子来说，家是世界上最温馨的地方，和家人亲亲密密生活在一起，渴望妈妈温暖的拥抱、期盼和爸爸一起游戏。让孩子们从中也学会关心、学会爱。
01
活动起源
随着小班开展的《我爱我家》的主题，小朋友们在玩“娃娃家”的时候，也知道怎么去照顾宝宝。
02
“炫炫”我的家
成成：这是我的爸爸和妈妈。
随着“家人”话题的深入，小朋友们的讨论也越来越多，迫不及待的跟身边的小伙伴“炫耀”自己幸福的家庭。
瑞瑞：我最喜欢和哥哥一起玩啦！
球球：爸爸经常带我出去旅游。
03
画画我家人
在孩子们的心目中家人都是什么样子的呢？善良的？漂亮的？厉害的？一起来看看，他们的表达方式……
04
亲子陪伴时光
小朋友们和爸爸妈妈在一起最美好的时光，让孩子们感受家庭的温暖！
虽然，小朋友们对于“家”的概念是模糊的，但是他们的心中有自己喜欢的家的样子，有关于家的美好的故事、家人陪同着坐的最快乐的事情！
05
“家长”成长路
感受到爸爸妈妈的爱后，宝贝们也在模仿着如何在游戏和生活中展现自己的爱！
阳阳：我在哄宝宝睡觉。
“爸爸”和“妈妈”一起帮宝宝穿衣服。
“爸爸”们一起给宝宝喂饭。
“家人”对孩子来说是最柔和的字眼，也是最温情的陪伴。他们能在长大的过程中，体会到了爸爸妈妈们不易。同时，他们也学会了感恩，学会了如何去关心、去爱身边的人。爱自己的小“家”，也爱幼儿园这个大“家”。
“家”的幸福故事仍在继续上映，新的故事又将产生。在这一过程中，我们关注幼儿，关注生活，关注游戏，关注经验，更关注幼儿兴趣背后的能力，同时提供条件，给予支持。让自由、自主、快乐的游戏活动伴随幼儿美好的童年！
撰稿：罗 雯
校对：陈 萍
审核：贾百川
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